子夜吴歌是唐代诗人李白的作品，分别以四时情景写了四件事，情调用意，都没有脱离边塞诗的风韵，寄托着对边关亲人的思念的深情，这里提供的就是鄂教小学语文四上古诗诵读子夜吴歌课件。
子夜吴歌ppt预览
子夜吴歌教案
教学目标
教学目标:1,会认4个生字
2,正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗。
3,学习借助注释初步理解古诗大意,体会诗境。
2学情分析
学情分析:本诗教学目标1正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。目标2 理解古诗大意,体会诗的意境。这首诗抒发了女子对情人的哀怨眷恋之情。学生喜欢诗歌的押韵,语句简短,读起来朗朗上口,但在理解方面存在困难,需要指导和探讨。
3重点难点
教学重点: 会认生字,有感情地朗读、背诵古诗。
教学难点:体会作者表达的思想感情。
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【讲授】《子夜吴歌》教学过程
课时安排:1课时
教学过程:
一,导入
(1)出示图片 并配上古典音乐。看一看,想一想,图片的内容。
(2)师生交流。
(3)图意:一片月光笼罩着长安的夜空,秋风四起,不断传来捣衣声。
(4)板书课题,齐读课题。
二, 释题
(1)生生交流
(2)师生交流
三,初读课文(配古典音乐)
(1)正确流利地朗读课文。有难度的地方多读几遍。
(2)注意节奏。
(3)范读
四,方法指导(出示幻灯片)
1,了解作者背景。
2,从题目入手了解全诗意境。
3,从诗中的重点词入手。
4,结合词赏析句子。
5,了解诗人表达的思想感情。
五,了解作者。出示图片,作者简介。
六,理解诗意
(1)结合注释,抓重点字词。
前四句写了哪些景?从哪些词语可以看出来?你还有什么发现?
(如:时间……)
(2)结合语境,结合上下诗句
(3) 学生相互交流。
(4)师总结。(出示幻灯片)
(5) 边读边理解诗意
七,体会诗情
(1)朗读课文,注意表情。
(2)讨论,这首诗表达了作者怎样的思想感情?
(3)学生交流
(4)师总结并板书(写景 抒情)
(5)边读边体会诗情。
八,练习
填空;
长安( ),万户( )。
( ),总是玉关情。
何日平胡虏,( )
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