阳光洒下来是鄂教小学语文四年级上册的第8篇，讲诉了一个纯真可爱的小女孩以自己的视眼，欣欣然观望着这世界。被文中小姑娘和修鞋老伯伯之间的小故事所吸引，被小姑娘纯真、善良的心灵所打动。
阳光洒下来ppt课件
阳光洒下来教案
教学目标
1.学会12个字,认识2个字。能借助工具书和联系语言环境和生活理解重点词句的意思。
2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。
3.通过小姑娘的语言、行为和心理活动句子,体会小姑娘的善良和纯真。
2学情分析
这是一篇精致浅显的故事,学生对课文的故事情节把握应该不太困难,因此教学这篇课文时,应以学生自学为主。
课文讲述了一个小姑娘请老伯伯缝书包带子,老伯伯的针弄断以后,小姑娘多付钱给老伯伯的事,赞扬了小姑娘纯真、善良、关爱他人的美好心灵。
3重点难点
体会小姑娘心理活动的变化,通过小姑娘的语言、行为和心理活动句子,体会小姑娘的善良和纯真。
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1新设计
一、导入新课,明确目标
师:今天我们要去认识一位新朋友,她是个活泼可爱的小姑娘,让我们一起去认识她吧。生: 同学们自读课文,标上自然段,并圈出课后的生字。
二、自学指导,合作探究
1、自由读1-3自然段,想想文中的“我”是个怎样的小姑娘?
2. 小结:这是一个弱小、内向、爱思考的女孩。
3. 师过渡:是啊,这样一个爱观察、爱思考的小姑娘,她会和修鞋的老伯伯之间发生怎样的事情呢?
三、检查交流,探究规律
1、读读4-16自然段,讲讲小姑娘和修鞋老伯伯之间发生了一件什么事?
2、找出描写老伯伯的语句和小姑娘心里想法的句子,分别作上不同的记号。
3、全班交流。
(1)走进老伯伯内心:
a、在断针时,老伯伯叹了一口气,这时他心里是怎样想的?
b、老伯伯见“我”给了钱又说不用找时,他抓起书包仔细检查,从这里可以看出老伯伯心里的想法又是什么?
(2)走进小姑娘的内心世界:
重点体会句子:“我一愣,仿佛有什么东西轻轻拍了一下我的心脏。”和“我转回神,飞快地把书都塞进书包里,又飞快地取出口袋里折得皱皱的钱,塞到老伯伯的手里……”
四、变式练习,拓展提高
1、妈妈为什么说“我是个好心肠的姑娘?”
2、回扣文题:为什么妈妈的话像阳光照进我的心里?说说你的看法。
五、深入探究,回归系统
小结:妈妈是在夸奖小姑娘关爱他人、用心体察他人的疾苦,很善良。从此以后,妈妈的话如同阳光照进我的心里。这种善良的品质就像阳光一样既温暖了别人,也温暖了自己,照应文章主题。
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