广东省东莞市2017届第二次中考模拟语文试卷及答案doc 完整版

中考就要来了，初三的学子们现在是否已经感受了紧张的气氛呢？小编给大家带来了广东省东莞市2017届第二次中考模拟语文试卷及答案，考点紧贴课本知识。用来检测知识点的落实是非常不错的，有需要可下载。

广东省东莞市2017届第二次中考模拟语文试卷题型预览：

一、基础（24分）

1．按要求默写或根据课文填空。（10分）

（1）子在川上曰：“□□□□□，不舍昼夜”（1分）

（2）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，□□□□□□□。（苏轼《浣溪沙》）（1分）

（3）在现代生活中，人们往往引用《陋室铭》中的语句“□□□□□□，□□□□□□”来表达那种没有繁琐公务的喜悦心情。（2分）

（4）□□□□□□□，□□□□□□□，商女不知亡国恨，隔江犹唱庭花。（杜牧《泊秦淮》）（2分）

（5）把孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。（4分）

八月湖水平，涵虚混太清。

□□□□□，□□□□□。

□□□□□，□□□□□。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

2．根据拼音写出相应的词语。（4分）

（1）历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而huāng miù（      ）的画

面。

（2）罗布泊像座仙湖，水面像镜子一样，在hé xù（     ）的阳光下，我乘舟而行，如神仙一般。

广东省东莞市2017届第二次中考模拟语文试卷答案预览：

2017年中考语文复习策略：

1、进一步认真学习课程标准和中考命题说明，做到备考有的放矢。

中考命题是遵纲守本的，必须认真分析，明晰、准确地把握中考语文考试的范围和内容，减少盲目性。中考试卷的总体布局是基本稳定的，各个试题的测试目标、立意、设问角度以及答案、评分标准等等，都值得我们认真地加以研究。

2、学会分类整理，形成科学的知识网络。

语文学科不同其他学科，我们所学的知识都散见于每一篇课文中和每一堂语文课上，复习时应加强语文学科知识积累和能力培养，要注重对中学语文的基础知识、读写基本技能进行全面地归纳整理。

3、团结协作，共同提高。

本着互相学习、取长补短的原则，加强同科教师之间的经验交流与资料共享，发扬团队精神，争取共同进步，努力朝着统一进度、统一步骤、统一练习、统一课件。

四、时间安排

(一)整个复习过程分为3个阶段：

第一轮复习阶段：回归课本，系统归纳，专题复习，重抓基础。(3月——4月下旬)

第二轮查漏补缺阶段(5上旬月到6月上旬)：进行知识点的查漏补缺与综合测试(校模、区模、市模、省模)的形式进行检测。

第三轮自主复习阶段：以学生自主巩固知识，查缺补漏为主。

(二)复习内容、课时安排、复习顺序

一、早自习进行1——9册古诗词默写，文言字词，现代文字词检测。

第一轮：3月至四月下旬，五十篇古诗文，篇篇过关，人人过关。

第二轮：5月，练习检测，以专题试卷和各复习资料中默写训练题为主。

第三轮：6月初至中考，划出重点句子，学生突出重点内容再次巩固。

二、文言文复习(16课时)

1、全面复习7-9年级6本书中的基本文言文篇目。(7课时)

每篇过一遍，圈出关键实词和虚词，学生加以掌握。课外习题以《课外文言文阅读》为主。

2、文言知识点复习(课件)：4大块实词(2课时);

7个虚词(1课时);

4种句式(1课时);

节奏划分(2课时)练习2课时;

古诗词赏析：4课时。练习以《赢在中考》为主。

三、语言运用：(10课时、课件)

1、字形、字音、词语、成语：1课时

2、病句的辨析与修改：2课时

3、语序排列：1课时

4、句式变换：1课时

5、仿句与对联：1课时

6、标语、广告、台词、短信、开场白：1课时

7、新闻标题、口语交际：1课时

8、图表转换：1课时

9、名著导读：1课时

10、合性学习：1课时

四、现代阅读

(一)、记叙文(16课时)

1、文意把握：4课时

2、要点概括：4课时

3、内容探究：4课时

4、作品感受：4课时

(二)、说明文阅读(4课时)

1、判断说明对象及特征：1课时

2、掌握说明顺序及方法和作用：2课时

3、正确划分文章的结构，理解说明语言的准确性、严谨性：1课时

(三)、议论文(5课时)

1、论点的辨析、提取、归纳：1课时

2、论据的认识、分析、添加：1课时

3、论证方法的辨析及作用：1课时

4、论证的结构的理清和划分：1课时

5、论证方式的把握、议论文语言的准确和严谨：1课时

五、作文(20课时)(作文指导课用课件)

专题一：卷面整洁：专题二：审题准确

专题三：构思精巧专题四：立意高远

专题五：选材典型专题刘：文脉清晰

专题七：表达文采专题八：格式创新

专题九：风头开篇专题10：豹尾收篇