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1、灵活改变句子开头
在通常情况下,英语句子的排列方式为“主语+谓语+宾语”,即主语位于句子开头。但若根据情况适当改变句子的开头方式,比如使用倒状语或以状语开头等,会使文章增强表现力。
2、避免重复使用词语
为了使表达更生动,更富表现力,同学们在写作时应尽量避免重复使用同一词语来表示同一意思,尤其是一些老生常谈的词语。如有的同学一看到“喜欢”二字,就会立刻想起like,事实上,英语中表示类似意思的词和短语很多,如 love, enjoy, prefer, appreciate, be fond of, care for等。
3、合理使用省略句
合理恰当地使用省略句,不仅可以使文章精练、简洁,而且会使文章更具文采和可读性。
4、运用非谓语结构
非谓语结构通常被认为是一种高级结构,适当运用非谓语结构,会给人一种熟练驾驭语言的印象。
5、结合使用长、短句
在英语写作中,过多地使用长句或过多地使用短句都不好。正确的做法是,根据实际情况在文章中交替使用长句与短语,使文章显得错落有致,这样不仅使文章在形式上增加美感,而且使文章读起来铿锵有力。
The morning sunlight through the glass as on the table, very warm. At seven o 'clock in the morning, my father will give me the way to school, I thought: the classroom to change a door, face must look brand-new!!!!
But at the school gate, changing face, health has also changed. Came into the classroom, I was surprised, chin all quick to drop to the ground, "why so dirty? The table is dust." It is in the Saturday, day, in order to give our workers 娤 door, using a drill hole in the wall dozens, and vibration to the roof. So soils are from the wall, the roof fell down on the ground and the table. We come before going to clean the classroom, and every one is too busy, are very busy. Some people clean the table. Some people mopping the floor, no one in some gossip, in play. We cleaned can seriously, not for a while the classroom was we clean sweep.
From this I can see and understand a truth, unity is strength. We not only let the classroom clean, also feel the happiness of labor.
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