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成都市青羊区品睿教育培训学校有限公司由西南财经大学MBA联合会第七届主席郭郢先生创立,在川渝地区致力于MBA/MPA/MPAcc/MEM等项目的考前辅导培训,多年来我们不断地刷新录取成绩,帮助上万学员实现研究生梦想,进行人生蜕变!
品睿教育每年开设周末班、晚班、集团定制班、远程网络班等不同形式、不同层次的学习班次,满足学员多元化需求,每年招生人数超过2000人,成为川渝地区颇具规模的管理类联考的考前辅导机构。
品睿教育通过打造专家课程、专业的教学体系、教务服务流程等系统性优势,每年辅导效果在川渝地区都保持优势,成为业界航标和学员信赖的辅导品牌。
品睿教育以 “专注、专业、专心”为理念,以帮助学员顺利通过联考、考上理想院校为目标。每年召开川渝院校大型招生宣讲会,同时与川渝各大高校MBA联合会、MPAcc联合会等机构广泛合作,整合资源、搭建圈层,聚集更多的人脉与机遇。
海量题库,刷题巩固学习:
题库不仅囊括了英语二、管理类综合10年真题,还有品睿教学中心出品的精品试题,让您在学习了课程之后能够趁热打铁,巩固提升。此外,题库还配备了错题集系统,凡是做错的题目可以加入错题集以供后期复习,直到您全面掌握该知识点。总结归纳,查漏补缺,不在话下。
超全院校信息轻松查:
自2010年起,品睿教育开始举行大型院校招生宣讲会,迄今已有11年历史。这里汇集了许多热门高校的招生简章、报考公告以及复试信息,不仅有各院校各项目的优势,更有您很难查到的院校报录详情,通过横向与纵向对比,助您轻松择校。
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线上线下相结合的全方位护航:
品睿考研不仅仅是一款线上学习应用,而是以线下班级为依托的备考大家庭。在全年备考中,老师会不定期发布阶段性学习指导,学员可以进入专属学习班级,由班主任及辅导员老师进行每周学习管理。在您学习的过程中若遇到任何问题,可以向学科老师、班主任寻求帮助,也可以与志同道合的研友结伴学习。
1、字迹工整=多得5分
“字迹工整是首要,拿到卷面分不少”,这句话都说烂了吧,可事实就是这样的~
无论是公共课和专业课,主观题都是重头戏,阅卷老师改卷压力大,很多题都是几秒就过,假如字迹潦草,老师根本get不到你的得分点,分自然就不到哪里去了,就不要自己给自己挖坑了。
虽然没有明确的说明字迹潦草会扣分,但是评分这种事情还是要看老师的心情,在答案相同的情况下,字迹工整的卷面会让老师眼前一亮,分数自然就上去啦!
建议:拿到答题卡,先用上3-5秒规划下怎么安排卷面呈现,用铅笔轻轻且快速地划上横格,再从容不迫地去答题。
2、字多≠分多,采点得分
各位知道考官是如何批阅试卷给分吗?
老师们拿到的都是简化的答案,也就是大家在看政治答题时看到的只有一百来字的参考答案。请注意,那根本就不是标准答案,并且主观题没有标准答案。
那如何给分?根据关键词来给分。
特别是政治,老师快速过你的答案,看到关键词,给分,再看下一条。所以一定记住,字不在多而在于精!
建议:答题时,把要点放到显著的位置,也就是最前面,再对这个要点适当补充说明。前面不要过多铺垫,老师很容易忽视它,而导致战术性失分。
3、序号标注,条理清晰
答题一定要思路清晰,不要想到什么写什么,密密麻麻一大堆。
结合上面说的【采点给分】,老师怎么采点?
那就是需要你的序号标注了,序号清晰加关键词,内容契合,大题60%的分数到手了。
建议:①②③一定标清楚,让老师一目了然,也是在给自己整理思路,每一条一个要点即可。写多少要点?基本一个要点2分,每次多写1-2个要点可以啦。
4、考研人,用专业术语
假如都把要点答出来了,怎么来判定分数高低呢?那就看你答题的专业性了。
这个很好理解,想象平时的白话和官方书面语的区别就知道了。
毕竟规范用语是答案权威性,公正性的体现。
考研人需要对专业语言有一定的驾驭能力,不能通篇白话,否则即使观点正确,也不容易拿到高分。
建议:剩下时间里背书中要有意识积累一些术语的表达,可把相关术语抄到一个小本子上,发挥自己主观能动性。
5、合理安排时间,书写别“飞”
很多考生开始作答时每一题都答得非常详细,结果后面题目时间不够用,字体就飘了,答案也是匆匆结尾,这样给阅卷人的感觉是不好的。
就算最后时间不够用,写的内容可以少一些,紧扣关键字就可以,但是一定不要飘!
一、考研专业课考试命题规律
对于试题,不能只满足于看上去会做,而是应该去整体分析,分析其中的出题规律和出题范围。万事万物,必有规律可循,试题也不例外。因此要尽量去弄到更多的试题,最好能够搜集全最近五年的试题。专业课历年试题命题存在以下规律
1、五年之内,论述题一般不会重复,这是出题人出题的主体思路;
2、简答题三年之内不会重复,三年之外很有可能重复,毕竟专业考试的出题范围有限,考生可以结合前面讨论的复习方法来比较和分析;
3、名词解释题三年之外必有重复,有些更是经常考到,成为常考点,多多留意;
4、密切关注常考点和不考点(五年之内没有考过的点),这两个点都极可能是下次考试的重点。
二、专业课试题蕴含的六大信息
往年的专业试卷除了可以了解专业命题的基本情况、老师的出题风格、已考点和未考点等基本情况之外,考研专业课历年试题还在以下方面给大家一些重要的启示:
1.专业课难易程度、题型、分值等等一望而知的信息
这些信息,对于考生而言是最浅显的,很多人都会忽略,但是由于考研分数珍贵,正是这些小细节会给考生增加成功的机会。
对于考试常出的题型、分值等,建议大家拿小本子随时记录,做成表格,这样根据出现的频率大家就可以知道历年考试的重点和难点,什么题型最爱考、什么题型最难答等。
2、各章节的出题比重
这个是需要考生对考研专业课的参考书进行初步复习之后要做的工作。由于非统考专业课相比较公共课、统考专业课,缺少统一的复习大纲,因此其中没有重难点的告知,所以大家可以通过对全书的把握和历年试题的分析,掌握各个章节在整个考研中的重要地位,进行重点复习。
方法也像前面所说,做好小笔记,随时整理和汇总,最后按照频率就能整理出来。
3、重要的已考点
考研专业课试卷中,很多考点会反复出现,一方面告诉大家这是重点,一方面可以帮助大家记忆重要知识点,灵活掌握各种答题方法。比如中国传媒大学新闻学的综合知识考试,其中的文史知识有一些是非常重点的,像丝绸之路、三皇五帝、文景之治等。
所以对于反复考查的知识点,建议大家,一定不要局限于答案,而要对答案进行变化,考研是选拔高层次人才的考试,老师不会对一个问题反复让大家背书,因此对于灵活性的要求更高,需要大家养成良好的发散思维。
4、联系时事的出题方式
历年考研专业课考题中涉及的当年时事,它们是如何联系起来命题的,这在当年的试题中都会体现。以经济学为例,经济学是应用性很强的学科,考试就必然涉及每年的时事热点。大家需要掌握的是,这些知识点,老师会怎样和时事结合,考生用什么样的方式回答能提高分数。
5、反复变化的出题方式
很多考研试题中,一些同学可能认为这个考点已经作为简答题考过了,就不会再考了;实不然,有些老师认为出简答题远远不能体现该考点的重要性,因此会把它变作论述题再拿出来考。这其实对每个考生都是公平的,如果你就想着投机取巧,恐怕会吃些苦头了。因此,一些可能演变成论述题的简答题大家一定要重视。
6、各章节的命题风格
因为每年的同一章节往往是由同一位命题老师命的题,因此即可洞察他的命题风格,是注重能力、还是注重基础,课内知识还是课外知识等。反复琢磨相信对大家考场上发挥,争取高分会有很大的帮助!
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