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人教版小学语文一年级上app2.0.25安卓版

人教版小学语文一年级上app

更新:2021-12-01 16:12

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  • 分类:小学学习app
  • 大小:72.4M
  • 语言:中文
  • 版本:2.0.25安卓版
  • 时间:2021-12-01 16:12
  • 星级:
  • 官网:暂无
  • 厂商
  • 平台:Android

人教版小学课本语文一年级上册app是一款最新的小学同步教程,有汉字读音、拼音注释、词语解读、填空组词,学习起来更加的有劲,平时没事就可以预习,对提高学习成绩有帮助。

人教版小学语文一年级(上)课本语文一年级上册app

人教版小学课本语文一年级上册app功能特点

■配乐读音准确清晰,怡情养性,陶冶情操。

■内容与录音质量放心,语音纯正、朗诵有配乐。

■语音播放灵活,快速翻页,目录跳转。

■任意位置即点即学,复读模仿随时随地。

■完全同步教材制作,内容完全一致。

■支持后台播放,锁屏状态可随身听读。

■界面简单大方,意图明了,功能实用,操作方便。

一年级怎么学好拼音

一、适度要求,静心等待。

面队孩子们,家长心中有一把合适的尺子。这把尺子,首先能正确度量孩子学习汉语拼音的度。

新课标指出学会汉语拼音要做到:(一)读准声母、韵母、声调和整体认读音节。(二)准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。(三)认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。对刚入学,刚接触拼音的孩子,我们家长不要拔高要求,急于求成。如果孩子有了一定的拼音基础则可针对自己孩子的实际情况适当提高要求。只要我们每位家长心中有一把适合自己孩子发展的尺子,那我们就能保持一颗平常心,静心等待孩子的进步,耐心促进孩子成长。

二、耐心细致,教给方法。

入学前,学生对单韵母或多或少有所接触,普遍认为已经学会了,其实并非如此,学生对发音的口形、舌位、音调等概念模糊,若不及时纠正,随其形成习惯,要准确拼出音节,阻碍很大。

三、想方设法,多多陪练。

当孩子们掌握了发音方法后,要达到读准字音,正确拼读,还需较长时间的练习,巩固。刚入校的小学一年级学生,情绪性强,自我控制能力较差。他们多采用形象思维,无意注意占优势。形象直观的具体事物和生动活泼的形式容易引起儿童的注意。

小学一年级怎么学习

小学时代,是人生的一个重要阶段。它既是人生中最富有绚丽色彩的时代,又是人生走向社会的第一个黄金驿站。如何使孩子的小学生活有一个好的开始呢?引导孩子走好人生的第一步是非常重要的。对于孩子的引导,首先就需要了解一年级孩子的学习特点究竟是什么。

(一) 注意力特点

(1) 一年级的孩子注意力范围狭窄,不善于分配自己的注意力,如果要求他们同时注意几件事情,往往做不到。为了培养孩子的专注力,在上课期间,极客老师会要求孩子先听完老师讲解例题,再开始动笔。当然,在家里,家长们也需要做好监督工作,引导孩子在规定的时间里完成指定的事情。

(2) 一年级的孩子注意力还不稳定、不集中,注意力很容易受到周围事物的吸引从而分散。在这时候,极客老师们会采用趣味教学法,在上课时会合理规划课堂节奏,对课堂氛围有整体把控。只有在这样正确的教育和帮助下,孩子们的注意力才能得到正确的提升。家长们也可以和孩子一起,通过游戏的方式来集中注意力。

(二) 记忆力特点

(1) 一年级孩子的记忆能力虽然在慢慢提升,但由于缺乏生活经验以及抽象逻辑思维发展不足,一次不易记住很多东西。因此就要求将大的知识细化,分成小点逐条记忆。比如学九九乘法表之前,极客老师都要求家长们提前教孩子,以每天记忆一点的方式,不断巩固记忆。这样积累下来,便会事半功倍。

(2)一年级孩子的意义识记的能力正在发展,对于已经理解的知识,能够通过逻辑加工来进行识记。如:按意义联系来识记课文,按偏旁部首归类来识记生字等。形象记忆在一年级孩子的记忆中占重要地位,因此,运用多种教学用具,将知识可视化,进行简单直观的表达,让孩子更容易理解。

(三) 思维的特点

(1)以具体形象思维为主,思维过程依靠具体的表象,不易理解较抽象的事物。

(2) 思维具有依赖性和模仿性,独立而灵活地思考问题的能力很差。

(3) 不能使自己的思维活动服从于一定的目的任务,在思考问题时往往被一些不相干的事物所吸引。

无论是父母还是老师,在孩子的人生道路上都扮演着传道授业解惑的角色,举足轻重。作为成人,我们会站在更高的位置上去为孩子的未来规划,在这个过程中往往会忽视孩子的心理接受能力和学习特点。

针对孩子的学习特点我们可以做到以下几点

1、抓学习目的的教育

为什么要学习?一年级孩子是不太清楚的。他们学习的动力大多源自父母老师的要求。家长要向孩子反复讲清学习对社会、对家庭、对个人都有什么用处。

2、帮助孩子提高学习兴趣

究竟要怎么学?以什么态度学?要使孩子明确学习目的,充分认识学习的重要性,教学中运用多种教具和动态课件,激发孩子产生浓厚的学习兴趣以及学习积极性。我们可以通过连续的奖励机制激发孩子的学习积极性,家长们也可以从多方面去启发诱导。

3、帮助孩子养成良好学习习惯

一种良好的学习习惯可以使一个人受益终身,但是,一种好习惯的养成并不是一朝一夕的事情,更不是孩子能自主去养成的,需要老师和家长及时、长期的引导。因此,在学校老师强调的习惯,在家里家长也要进行同步监督哦。比如:做题打草稿,错题笔记及时更新到错题本、笔记本上等等。

4、引导孩子定时、定点学习

小学生学习习惯应从入学开始培养,家长可以与孩子共同制订时间表。如:早晨八点起床,晚上十点入睡,早晨要适当锻炼身体等。

有的小孩可能做事情拖沓,对于这种情况,家长可以使用计时器。就像在学校一样,要求孩子在规定的时间里完成规定的任务。使孩子养成遵守时间的习惯,从而提高学习效率,提高学习成绩。儿童心理可塑性较大,只要合理培养,就可以抓好,关键在于坚持。

业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。良好习惯的养成是一场攻坚战,一旦养成,受益终生。希望我们的家长能保持百分之两百的耐心与恒心,能够与孩子共同学习,共同成长。

人教版小学课本语文一年级上册app更新日志

(1)升级课本为点读模式,可支持手动点读和自动朗读。

(2)增加了对Android N(7.0)版本的支持

应用信息

  • 包名:com.tongzhou.xiaoxue_yuwen_yinianji_shang
  • 名称:小学语文一年级(上)
  • 版本:2.0.25
  • 版本号:25
  • MD5:73a72c3cac0b0da7860003688b74d7f0

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