2020北师大版二年级下册数学电子课本pdf高清彩色版

为了方便二年级的同学在家中进行学习，小编分享了2020北师大版二年级下册数学电子课本pdf，电子版书籍，和学校发的课本是一样的，可以同步进行学习。

北师大版二年级下册数学电子课本目录

一 除法

二 方向与位置

三 生活中的大数

四 测量

整理与复习

五 加与减

六 认识图形

七 时、分、秒

数学好玩

八 调查与记录

总复习

北师大版二年级下册数学知识点归纳

第一章——除法

1、用乘法口诀做除法，余数一定要比除数小；

2、应用题当中，除数和余数的单位不一样；商的单位是问题的单位，余数的单位和被除数的单位相同；

3、解决生活问题，如提的问题是“至少需要几条船？”，用“进一法（用商加1）”，乘船、坐车、坐板凳等，读懂题目再作答。

第二章——方向与位置（认识方向）

1、地图上的方向，口诀：上北下南，左西右东；辨认方向时要画方向标。

2、“小猫在小狗的（  ）方”，“（  ）在小狗的东面”，是以小狗家为中心点，画出方位坐标，确定方向；“小猪在小马的（  ）方”，“小马的（  ）方是小猪”，是以小马家为中心点，画出方位坐标，确定方向。

3、太阳早上从东边升起，西边落下；指南针一头指着（  ）方，一头指着（  ）方。小明早上面向太阳时，他的前面是（  ），后面是（  ），左面是（   ），右面是（  ）。

4、当吹东南风时，红旗往（  ）飘；吹西北风时，红旗往（  ）飘。

第三章——生活中的大数（认识10000以内的数）

1、计数器上从右边数起第一位是（  ）位，第二位是（  ）位，第三位是（   ）位， 第四位是（  ）位，千位的左边是（ ）位，右边是（  ）位。

2、一个四位数最高位是（  ）位；它的千位是5，个位是2，其他的数位是0，它是（  ）。

3、在8536中，8在（  ）位上，表示（  ）；5在（ ）位上，表示（  ）；3在（  ）位上，表示（   ）；6在（   ）位上，表示（   ）。

4、由3个千，5个一组成的数是（  ）；由9个一，2个百和1个千组成的数是（  ）。

5、读数时，要从高读起，中间有一个或两个“0”，都只读1个“零”；末尾不管有几个“0”，都不读；写数时，从高位写起，按照数位顺序表写，中间或末尾哪一位上没有数，就写“0”占位。

6、10个十是（   ），10个一百是（   ），10个一千是（   ），100个一百是（   ），10000里面有（   ） 个百,1000里面有（   ）个十；

7、最大的三位数是（  ），最小的三位数是（  ），最大的四位数是（    ），最小的四位数是（  ）。

8、比较大小时，先比较位数，位数多的数就大，位数校的数就小；位数相同时，从最高位开始比较，最高位上的数字相同的，就比下一位，直到比出大小。从大到小用“>”，从小到大用“<”。

第四章——测量

1、毫米（mm）、厘米(cm)、分米(dm)、米(m)，相邻单位之间的进率是“10”；

2、1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，

1米=100厘米，1分米=100毫米，1000米=1 千米；

3、长度单位比较大小，首先要观察单位，换成统一的单位之后才能比较；

4、长度单位的加减法，米加米，分米加分米.......就是把相同的单位进行加减。

第五章——加与减

1、口算整百加减整百时，想成几个百加减几个百，加减整十数的算理也相同；

2、计算时要注意：

（1）、相同数位要对齐，从个位算起。

（2）、计算加法时，哪一位相加满十，要向前一位“进一”；同

（3）、计算减法时，哪一位不够减时，要向前一位“借1”，但是不要忘记退位时要减1；

3、在估算中，如果估算到百位，就看十位数是多少，如果十位上的数大于5，则百位进1，十位和个位舍去，变为0，如估算678，就变为700；如果十位上的数小于5，则百位不变，十位和个位舍去，变为0，如估算607，就变为600；

4、加数+加数=和  一个加数=和-另一个加数   如：（  ）+156=368   280+（ ）=760

5、被减数－减数=差  被减数=减数+差   减数=被减数－差

如（  ）－156=368 （用156+368计算）  980-（ ）=760 （用980-760计算）

6、加法的验算方法：

（1）交换加数的位置，看和是否相同，（2）用和减去其中一个加数，看是否等于另一个加数；

减法的验算方法：

（2）用被减数减去差，看结果是否等于被减数，（2）用减数加上差，看结果是否等于被减数。

注意：运算时不要抄错数，也不要直接把验算结果抄上。

第六章——认识角

1、每个角都是由1个顶点和2条边组成；

2、按角的大小，将角分为锐角、直角、钝角，所有的直角都相等，比直角小的是锐角，比直角大 的是钝角。要知道一个角是什么角，可以用三角板上的直角比一比。

3、比较角的大小时要注意：角的大小与边的长短无关，与角的张口大小有关，张口越大角就越大；

4、正方形有四个直角，四条边都相等；长方形有四条边，四个直角，长方形的对边相等；

5、平行四边形有四条边，有2个锐角，2个钝角，对边相等，对角相等。

第七章——时、分、秒

1、钟面上有12个大格，每个大格里有5个小格，一共有60个小格；

2、秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒，就是1分钟；

3、分针走一小格是1分，走一大格是5分，走一圈是60分，和1小时；

4、时针走一大格是1小时，走一圈是12小时；

5、时、分、秒相邻单位的进率是60；1时=60分，1分=60秒

6、比较时间，首先要观察，统一单位之后再比较大小

7、时间的加减：分减分，时减时，当分不够减时，要向前一位借1，化成60，再相加减；

第八章——统计

1、记录并学会计算，谁多，谁少。

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结合实例，使学生体会到生活中有比“百”大的数，通过实际操作和观察，使学生体验到“一千”“一万”有多大，并能结合实际，对万以内的数进行估计;了解万以内的数位顺序，能认、读、写万以内的数;会用万以内的数进行表达和交流，会用词语或符号来描述万以内数的大小，培养学生的数感。