小学生经常会上思想道德课，老师也会讲解一些典故，为了方便学生理解，小编为各位老师准备了小学生道德讲堂PPT模板，直接下载就能使用，对于老师授课来说也很方便。
小学生道德讲堂活动时间方案设计
1.提问：什么是公德？（学生思考并回答）
2.小组讨论以下问题：
（1）我们身边的公德小事？校园有那些公德行为和不公德行为？
（2）我们在生活中怎么做？
（3）遵守公德的好处？
小组集体讨论以上问题，并派代表发言。
3.利用PPT给学生们展示一些校园里及日常生活中常见的不公德行为，让学生讨论，并说说看到这些图片你有什么想法。
4.给学生讲述“雷锋传人”郭明义的事迹，告诉学生们中国自古便是“礼仪之邦”，这样的有公德且伟大的好人在社会中有很多，我们应该向他们学习。
5.展示一些有公德的行为，让学生讨论看法，并想想平时生活中面对图片上的事情自己是怎么做的，自己的行为是否有公德，如果自己以前做的不好，那么以后打算怎么做？
6.总结：我们生活在现代文明社会中，遵守法律规定，拥有公德意识，才能使其更加和谐，更加美好。
7.全体学生宣誓：
从现在做起，从我做起，从小事做起，告别陋习；遵纪守法，无私奉献；恪守家庭美德，崇尚社会公德；学礼仪，行礼仪，知荣辱，讲正气，树新风，促和谐；在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民！为构建和谐校园贡献力量！
道德的基本特征
1.具有特殊的规范性
2.具有广泛的渗透性;
3.比其他社会意识形态具有更大的稳定性;
4.具有显著的实践性。
道德职能是多方面的，如调节职能，教育职能、认识职能、激励职能等。
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