四年级下册语文优化设计答案2017 完整版

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四年级下册语文优化设计答案预览：

小石潭记

1（1）如鸣佩环，（2）卷 （3）为坻、为屿、为堪、为岩（4）寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃）2.略  3.略  4.略  5.略  6．这是全文揭示的主旨，画龙点睛的句子。它虚实相生，由景生情，抒发作者在寂寞处境中悲凉凄苦的情感。

岳阳楼记

（一）

1、略。2、简述重修背景：政通人和，百废具兴。概括重修盛况：增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。点明作记缘由：属予作文以记之。3、谪守；政通人和，百废具兴。4、在“政通人和，百废具兴”的基础上“重修岳阳楼”，这说明滕子京在谪守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏他的阔大胸襟，与一般的“迁客”不同。

（二）

1、略；2、引出“迁客骚人，多会于此”，引发“览物之情，得无异乎”的疑问和感慨。从而自然引出下文的“景”之异和“情”之异。3、本段写在岳阳楼上眺望洞庭湖的雄伟远景。先从空间上形容湖面的广阔浩渺：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。再从时间上表现景物的千变万化：朝晖夕阴，气象万千。4、用拟人写法把洞庭湖这一无生命之物写得极具生命之感，活灵活现地表现了“远山”“长江”跟洞庭湖的关系，突出了洞庭湖的气势。

醉翁亭记

1、①～④由面到点，自远而近，从大到小。　 2．视觉，听觉　 3．琅琊山　 酿泉 醉翁亭 布置好环境　 4．开篇点题，引出“乐”这一全文的主线　 5．①第一层（①～④）交代醉翁亭的环境 ②第二层（⑤～(11)）写醉翁亭命名的由来。

满井游记

1.D  2.C  3.D  4.D  5. ①山峦被晴天融化的积雪洗过．纯净新鲜，好像刚擦过一样；娇艳明媚 ②柳条将要舒展却还没有舒展，柔软的梢头在风中飘荡，麦苗破土而出．短小如兽颈上的毛．才一寸左右。6. ①写了春水之美：写了春山之美：写了春柳之美．还写了麦苗之美。②作者写了游人的几种情态，如“游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。③曝沙．写鸟的安闲恬静；呷浪，写鱼的====天真④作者的情，表现在出游之际。来到野外，看到堤岸两旁高高的柳树，闻到滋润的泥土的芳香，他快乐的心情就像脱笼之鸟一样，飞向那辽阔的春天原野。

诗五首

（一）

 1．八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 2．自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 3．诗歌最后一节。

（二）

1、2、略3、诗人写雪后苦寒，主要从侧面抓住典型事物，而且不断变换角度。由夜晚帐内“散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄”到白天帐外“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”一直到“瀚海阑干百丈冰”，最后又写到辕门外“风掣红旗冻不翻”。作用：写军营将士的苦寒生活，反映了战争的艰苦及其给人民带来的灾难，同时为送行场面渲染了悲凉气氛。4、过渡。第一句承接上文，把笔触由军营转移到冰雪覆盖的大漠；第二句“愁云惨淡万里凝”，为下文送别渲染了悲凉压抑的气氛。5、略

作文范文：

范文一 　　一学期过去了，迎来的是一场快乐的寒假! 　　在这个寒假里，每天我都很开心，上补习班的时侯，可以学到许多知识，放假的时候，可以跟小朋友们嬉戏玩耍，还可以学着帮大人做家务，而且我现在还是一名小厨师呢! 　　我会做许多菜，像红烧排骨、鸡蛋炒柿子、豆角炖肉······爸爸和妈妈都夸我是他们的小帮手，我真的是太高兴了! 　　妈妈和爸爸不在家的时候，我自己就把原本很乱的屋子收拾得干干净净，等爸爸、妈妈回来总是让他们大吃一惊。 　　这个寒假我很快乐，不但学到了许多知识，而且帮助父母做了很多力所能及的事情，这才是一个有意义而快乐的寒假!　　范文二 　　今天是大年三十，除夕夜。家家户户都是一家人坐在一起吃年夜饭。 　　没吃一会儿门外就响起了“噌……碰”或者“啪啪啪……”的声响，我们一家人放下碗、筷，跑到门口看，这是哥哥说了一句话：不如我们也拿几个烟火出来放吧!我们所有人点头表示同意。我们将烟火放在门前，哥哥走到烟火旁用打火机点燃，便马上跑了回来。我听见“噌……”的一声就回过头来看，只见一朵花，无颜六色：红的象征着喜庆，蓝的象征着智慧、绿的象征着生机、黄的象征着温暖、紫的象征着浪漫……一会天女散花，一会枪林弹雨，七色的小球一颗颗落下，犹如一道彩虹。这是几乎所有的人家都开始放烟花了，一瞬间天空变成了烟花的海洋，各种色彩，各种样子，都在天空中绽开。 　　深夜伴随着十秒钟声倒计时的响起，又是一阵“噼里啪啦……”的声响，人们好像在庆祝这新的一年的到来的确，在这值得高兴的日子里，唯有烟花，才能吐出我们那喜悦的心情;唯有烟花，才能烘托这喜庆的气氛。 　　除夕的烟花异常的美丽，人们脸上的笑容异常灿烂，鞭炮声异常