幼儿园的小朋友们,认不认识4以内的点数呢,不会的话,就让老师来教教你们吧,相信你们这么聪明可爱一学就会啦。这份4以内的点数幼儿园小班数学课件就送给大家了!
引导幼儿学习手口一致地点数4以内物体的数量。引导幼儿专注地倾听口令,迅速地按数取物、按物取数。通过活动让幼儿感受计数活动的乐趣。
幼儿园4以内的点数教案
本次活动的主要目的是让幼儿乐意用感观观察、探索周围的事物,感知游戏中4以内的数量,对数学活动产生兴趣。乐意与同伴交流分享自己的发现,了解简单的作客礼仪,乐意与朋友友善交往。
活动准备:
1、布置好小猫和小兔的家。
2、小鸡头饰人手一个,小铃铛手镯人手一串(铃铛数量在4以内),小虫子碗人手一个。
活动过程:
1、“小鸡做操”,复习4以内的数。
2、“作客”,掌握4以内的数量。
(1)幼儿讨论作客的礼仪。
鸡宝宝们,今天妈妈带你们去作客,高兴吗?那我们一定得做个有礼帽的小客人,怎样才能做一个有礼帽的小客人?(交流)那咱们出发吧!
(2)去小兔家作客,在游戏中掌握4的数量。
A、游戏一“种萝卜”。
玩法:幼儿每人种三棵萝卜。
指导:幼儿分散操作,教师简要点数评价。
指导幼儿“拔萝卜”,继续练习点数4的数量。
(3)去小猫家作客,感知4以内的数。
A、游戏二“吃小虫”。
玩法:指导幼儿根据自己的小铃铛数量找小虫,并放在“碗”里点数。
指导:引导幼儿先交流各自的小铃铛数量,然后再“吃小虫”。
3、“小小鸡蛋把门开”,表演结束活动。
“小猫这样热情地招待我们,我们一起来表演几个节目给小猫看吧。”
4以内的点数幼儿园小班数学课件预览
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