笔算乘法这节内容是让学生经历两位数乘两位数的笔算过程,学会计算两位数乘两位数进位的乘法。在学习活动中感受数学与生活的密切联系,笔算乘法是人教版三年级下册数学第五单元两位数乘两位数的一节,这里分享的是笔算乘法ppt课件,需要的朋友可以点击下面的地址免费下载笔算乘法课件教学使用。
笔算乘法ppt课件
笔算乘法教学反思
本节课是教学小学数学三年级下册课本63页例题1的笔算乘法,重点讲解24乘12的竖式,让学生掌握两位数乘两位数的笔算乘法的方法,不进位的乘法计算格式。
教学时 ,利用好情景,帮助理解算理。第一步指导学生先算2本书多少钱,用2乘24,2乘4表示8个一,再算2乘2表示4个十,合起来是48。第二步算的是10本书一共多少钱,用十位上的1去乘24,就是10乘24,先用10乘4得40,4要写在十位上,个位上的0可不写,再用10去乘20,得200,这个2必须写在百位上。第三步再把10本书的钱和2本书的钱加起来,也就是把48和240加起来,得288。
教学完这个例题后,我叫了3个学习比较好的同学去黑板上说计算的方法和演算,。在让学生做了同样类型的计算题, 学生在黑板上演练,其余的学生在草稿上做。让学生在计算的过程中去感悟,归纳出两位数乘两位数的笔算方法。结果了现有部分学生对笔算方法不熟。通过讲评、集体纠正后,学生对笔算乘法的方法有了更清楚的认识。在以后的笔算训练中,错误越来越少。
课后对这堂课进行反思,我想如果在讲完例1后,再叫几名学习没那么好的同学讲述一下笔算顺序,然后组织学生集体讨论,总结出笔算方法,让学生在讨论、口述的过程中对笔算乘法的算理有更清楚的认识,从而掌握笔算方法。学生在巩固训练中失误可能会更少,教学效果可能会更好。
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