纽比克少儿编程安卓版

纽比克少儿编程是一个教孩子学编程的应用软件。

纽比克少儿编程解决的是孩子学习编程入门难的问题。

任何一门知识的学习都面临枯燥乏味的问题，孩子的学习兴趣和意愿主导着学习结果。没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。纽比克少儿编程首先解决的就是兴趣问题，方法是将编程教学转换成了编程游戏。纽比克少儿编程将整个课程用一系列生动有趣的游戏画面展现在孩子面前，由易到难，循序渐进，把重点编程知识巧妙地融入到一个个游戏关卡之中。

现代教育理论认为，知识的获取是大脑重构的物理过程，并非只是简单的信息存储。纽比克少儿编程面临的难题是编程知识过于抽象。儿童心理学家皮亚杰认为，小学年龄段的孩子不具备抽象思维能力，要传授知识给他们，需配合某种真实的生活场景，否则孩子难以理解，更谈不上吸收和掌握。理解和掌握抽象感念，对孩子而言比较难，对成人也是一个不小的挑战。

在纽比克少儿编程的世界里，所有的场景和人物都是真实可见的，所要完成的任务也是清楚明了的，抽象难懂的编程指令都被形象化地设定为人物的各种动作。编程已经和日常生活紧密连接在一起，使用指令就如同我们自己行走、奔跑和跳跃一样，编程从此再无艰涩难懂的概念，一切又回到了自然状态。

根据孩子的认知特点，纽比克少儿编程规避难以理解的抽象思维，将重点转向更容易被孩子接受的其它三种思维方法，也是任何编程中用到的最主要的思维方法：分解思维，是一种先将复杂问题分解成若干简单问题、然后再进行处理的思维方式；模式思维，识别出不同问题的共同特性，然后用一种统一的方法进行处理的思维方式；逻辑思维，找出问题之间的依赖关系，通过合理安排处理的先后顺序以最终解决问题的思维方式。

编程启蒙是一个教孩子学编程的应用软件。

编程启蒙解决的是孩子学习编程入门难的问题。

编程启蒙是一个完整的教学课程，零基础，不需要对编程有任何了解，适用年龄7+。

纽比克少儿编程的核心理念是边玩边学。我们认为，传授的知识是没有办法让孩子自动吸收的，知识的掌握必须建立在理解的基础上。要理解编程概念，试错是一个必不可少的环节，失败并非可有可无。玩就是一个试错的过程，更是一个探索的过程。在玩的过程中解决的每一个问题都是对大脑知识结构的一次建设，是一种最有效的知识掌握过程，其中充满了乐趣与挑战。

0~3岁

这个阶段的孩子不适合学编程，更多的应是以启蒙学习为主，多培养一些好奇心就可以了。这个时候的重点是开始训练宝宝的语言能力、动手能力。多和孩子对话、读故事，多让孩子读绘本。也适当陪孩子一起玩小游戏，比如画画、搭积木等。

4~6岁

这个阶段可以作为接触编程的入门阶段，可以带孩子玩一些不含字母的编程小游戏。目的是先让孩子了解简单的编码逻辑。比如Box Island、LightBot Jr，这两款直接在手机商店下载APP就能使用了。或者让孩子接触一些好玩有趣的编程机器人。

6~7岁

如果想让孩子学习能够解决各种复杂问题“编程思维”，那6~7岁的小学阶段就可以开始接触编程，自己动手操作鼠标键盘。具体来说可以选择一些趣味性的编程工具，引导孩子的兴趣，比如图形化的少儿编程工具Scratch。

8~12岁

如果想让孩子学一门真正的编程语言，例如当前人工智能时代流行的Python（它的优点是入门简单，应用范围广，功能强大）那么，8~12岁的小学三年级或三年级以上学生就可以动手学习了。

12岁以上

如果想让孩子学习有一定难度的算法，希望掌握类似递推法、穷举法等概念时，那么孩子的年龄必须在12岁以上，也就是初中一年级开始比较好。因为算法要求孩子必须具备一定的编程代码基础和较强的逻辑思维。

大部分孩子在5岁确实是学习能力最为强大的阶段，特别是在孩子脑补代谢达到峰值后，孩子对所见、所闻、所触都会较之成年人更为真切，更加容易熟记。