Labo涂鸦儿童绘画是一款儿童和幼儿学习绘画、涂鸦、涂色的艺术启蒙游戏。这里包含了很多的早教功能,适合4岁以上的孩子。辨识度很高有趣萌萌的,让孩子随意发挥,创作出天马行空的作品!
Labo涂鸦儿童绘画非常有趣的绘画早教app,可以让孩子自由的绘画创作,有一定的启蒙意义,可以让孩子更早的接触到大自然中的各类动物,还能绘画出来,能帮助孩子画出一个非常好看的画册,有多种绘画工具。
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涂鸦阶段(1.5-3岁)
儿童的涂鸦期从1.5岁就已经开始了,从无意识涂鸦阶段,断断续续、曲曲弯弯的不规则线条,乱涂乱画。
到控制涂鸦阶段,逐步学习控制手的动作,注意手、眼之间的联系,会画出一定规则的线条。到后期的命题涂鸦阶段,虽然还是不能画出真实的形象,但已有明显的表达意图,知道自己要画的物体。
这一阶段非常重要,做好这阶段的绘画引导,会加强学习与观察,然后摆脱涂鸦期而进入一个新阶段。
象征阶段(4-5岁)
在摆脱涂鸦期后,4岁左右的孩子从活动中逐步积累起对物体的初步印象,同时在涂鸦活动的经验中,学习控制手的小肌肉运动的能力.
孩子的心理符号是由直觉控制的,对外界事物的概念常以自我为中心,以此来满足自我需要而进行创作行动,如果家长或老师过于干涉,孩子不能大胆、独立地进行创作。
对于此阶段的孩子,卫斯塔游戏式教育、故事引导式教育,主要是通过引导与启发,让孩子进行自由创作。
概念画期(5-8岁)
处于5-8岁左右的孩子,可以基本上勾画出平面的二维的物体轮廓。这时的创作需要把握住物体的外形特征。随着他们的视角与精确度的提高,他们对外界事物的观察也就越来越精细。
写时期(9岁以后)
9岁左右开始进入写实期,空间透视开始趋近于成人,孩子也具有一定描绘能力。
个体发展有快有慢,只要适当引导,慢慢都会趋近于平衡。在这个过程中,让孩子保持对创作的兴趣,保留他们的开心与玩性,比习得具体的技法更为重要。
阶段式教育的重要性
因为少儿美术是需要分阶段的,所以卫斯塔一直采用的是阶段式教育,根据孩子的年龄与心智,按照身心发展规律与美学规律进行教育。
开启孩子的创造力,其实就是一次次创意思维的完成--让孩子将自己的好奇心与求知欲转变成为有效仔细的观察,进而开启想象而创作。而随着孩子年纪的增长,他们的学习课题也可以呈螺旋式进阶,从生活、游戏,慢慢延伸到动植物或有趣的文化,再延伸到艺术家与艺术风格、设计与运用等。
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