大熊欢乐水世界

1、通过阅读故事，记忆，计数和识别游戏学习。

2、多样化的益智性互动性元素融入，通过读故事学会各种基本的为人处世之道；

3、游戏以小猪佩奇为主角，画面唯美可爱，操作简单易上手。

4、有趣的教育性游戏，可爱放松的游戏氛围，粉红社会猪伴孩子成长。

5、简单欢乐性的互动体验，最好的亲子化娱乐，让孩子更好的认知世界；

面对不同水上项目的挑战，玩家可以自由选择，每一个项目都能为你带来超多不同的游戏乐趣以及玩法。

各种有趣的游戏内容玩家可以自由选择，每一次挑战都有丰富的奖励，你可以够买更多不同的道具，完成挑战。

大量的游戏场景玩家可以自由选择，丰富的游乐项目让你有更多的游戏挑战内容，享受更多的游戏体验。

你可以解锁更多不同的挑战玩法，超多的任务你需要完成，会有更多不同的奖励。让你的角色拥有更多不同的闯关技能，不同的项目需要你不同的技巧，玩法丰富。

超多不同的挑战内容等你选择，让你享受更多不同的挑战玩法，解锁更多关卡。

俗话说，“心灵手巧”“十指连心”，这说明了手和大脑有非常密切的关系。而我们认为“儿童的智慧在于他的手指上”，所以在日常的教学活动中，我们注重培养幼儿的动手能力。

培养幼儿动手能力有其重要的意义

第一、手的活动能促进大脑的发育。心理学告诉我们，人的心理活动（包括智力活动）是大脑的机能。一个人智力水平的高低，创造能力的强弱都取决于其大脑的机能是否成熟与发达。让幼儿多动手就能促进大脑很大一块区域的发展，当幼儿双手活动时，指头上的神经细胞会随时将信息传到大脑，因而加强幼儿手的活动是开发大脑潜在机能，培养创造性的重要环节。

第二、手的活动能培养幼儿的创造能力。我们曾经教过一位名叫华华的小朋友，他本来具有很好的创造性思维和想象，只是他不善于表达自己，没办法用语言流畅地表现他的创造力，给人一种愚笨的印象。针对华华这样的表现，我们训练他用自己的巧手来表达他的思维与想象，让他动手做一些手工，这样就可以避免其言语能力差带来的缺陷，他的创造力可以充分的发挥，从而得到老师和家长的赏识，并能不断的发展。

第三、手的活动能培养幼儿的自信心，敢想敢干的大无畏精神和坚持到底的意志品质。从小培养幼儿动手能力，不仅让幼儿获得表现自己的创造力的机会，还可以使他对自己的聪明才智产生足够的信心，养成他敢说敢干的精神和坚持到底的顽强意志，这些幼儿今后的发展将有深远的影响。实验证明，聪明的孩子与其从小酷爱手工活动不无关系，曾荣获1922年的诺贝尔物理学奖的科学家尼尔斯 玻尔,他在科学研究中的表现出的敢思、敢说、敢干精神和自信、顽强的态度与他在童年所受的家庭训练以及他从小热爱手工活动有着密切的关系。

培养幼儿的动手能力需要提供各种结构材料，让幼儿玩结构游戏。我们还可以设计一些结构材料供幼儿游戏，如硬纸板、卡纸剪出各种几何图形的小块块，让幼儿做拼图游戏。帮助幼儿从事手工制作，进行折纸、剪纸、穿珠子等手工制作，让幼儿在这些活动中满足好动的心理需要，实现他们的某些创造性设想，培养他的动手能力。

总之，培养幼儿的动手能力不仅能使幼儿获得一双巧手，更能促进其大脑的发育成熟，因而大家应注意培养幼儿的动手能力，使幼儿真正成为心灵手巧的人。

炎热的夏天，和大熊一家去欢乐水世界，体验一下玩水的快乐吧！这里有超大水滑梯、潜水寻宝、大型泳池造浪机、高台跳水、游泳比赛还有水上排球等等趣味项目。要是玩累了，别忘记去喝一杯果汁哦。这个夏天，就让【大熊欢乐水世界】陪你度过吧！游戏动画生动有趣，操作简单易懂，通过游戏让孩子的动手能力得到锻炼，同时提升孩子的反应力