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高考语文一结束,网络上就来了一波疯狂。无论是教培机构,还是学校,甚或是个人,都会来蹭一下热度——谁谁谁又押中了作文题。
对于教培机构而言,这是一个不错的营销机会。打着押中高考作文题的噱头,蹭当下的热点,就是教育主管部门也无可奈何啊!打擦边球不犯规,他们自然是乐此不疲。要知道,现在的炮放得越响,接下来的招生就会更轻松啊!对于生源就是财源的教培机构来说,他们自然不愿意放过这样的一个绝妙机会。
对于学校而言,这也是一个展示自身实力的机会。高考作文题想要命中,还是很不容易的,你得对天下国家的热点有一个了然于胸的掌握,还需要对相关的信息作出甄别和筛选。而要想命中作文题,你还得对历年的高考题的走向有一个明晰的认识。可以说,高考作文题的命中还是很难的,当然擦边还是相对来说比较容易,因为社会主旋律在,这还是比较容易做到的。
学校这样做,一方面自然是希望引起大家的关注,另一方面更多的是找一下存在感吧。因为高考并不只是一篇作文的较量,而是多方面的衡量。一个学校要想引起社会的关注,那是需要许多硬实力的,不是一两次的宣传就能达成的啊!
而个人打出命中高考作文题,他自然主要是为了惹人关注,毕竟在流量为王的当下,蹭这个热点自然能为自己多引流。而如果真的在此前的自媒体中有所表现,这就是一个机会。但是,这个机会对于其他人有多少的影响却是可想而知的。你一个自媒体,看一下,也就是一个热闹,谁会放在心上呢?
今天看到了一篇自媒体文章,题目是《董腾老师又双叒叕押中高考题了!好多学生惊呼作文「直接默写」!》题目写的确实是抓人眼球,但是真的有多少命中了呢?恐怕只有他们自己心里有数。
我们不妨看一看他所谓的押中。面对困难品质 干——坚持、奋斗、团结和责任;不干——换一种方式变通。他们认为这押中了全国一卷:个人要可为;新课标2:面对逆境也要坚持。这确实是常考主题,但是要说押中,有些牵强附会。只要是一个老师,恐怕都会说到这个方面吧。而且如果就从拟题的角度而言,两者之间没有多少的交汇点吧。而如果真的按照这样来写,恐怕只能让考生思路狭窄,写不出多好的文章吧!
上海卷高考作文“时间的沉淀和事物的价值”,他们也说自己命中了,但是就一个传统文化恐怕只能是自欺欺人吧。是,确实可以从这个角度来写,但是如此的宽泛,考生如何来写。你给学生一片大海,学生如何提炼出精粹呢?
很显然,这就是一个大忽悠,而目的就是为教培机构站台,如此而已。什么学生惊呼“直接默写”,恐怕只有掩耳盗铃的他们才自我陶醉吧!
高考作文,老师会不会押题呢?在当下,恐怕没有哪个老师有这样的底气,毕竟现在的高考不再是当年,大部分都是材料作文。你就是想押题,也很难押中,有那么十万分之一的可能都没有吧。
而老师也最多就像上文提到的董腾老师一样,给学生几个写作的方向,让学生提前做一些准备,毕竟临时抱佛脚还是有意义的。一旦遇到了自己准备范围内的相关信息,就可以直接用起来。如此,确实能为自己的高考作文赢得更多的出彩的机会,写起来也会更得心应手。
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