光阶是一款艺术测评软件,艺术生很需要,普通人学艺术之后想测测自己的水平在这上面也是可以测得,艺术生就需要专业一点经常去测测,这样才能知道自己的水平能不能上自己满意的学校,学艺术的你们快来下载吧。
中小学艺术素质信息化测评系统平台主要包括:过程性测评系统、终结性测评系统、监管平台、智慧课堂 系统等。系统平台完全符合国家教育部相关政策要求,覆盖所有指标体系和测评维度,功能模块化设计,可灵活 配置,满足各地市的测评需求。该系统平台可以帮助主管部门、老师、学生三方更轻松更便捷的完成艺术素质测 评,满足艺术学科评测过程中的各种需求。通过互联网应用,有效利用碎片时间完成测评,节约课堂宝贵时间;平时测评允许学生利用一切互联网资源 完成作答;既响应国家政策需求,又兼顾地方特色;减轻了教师教学的负担,又缓解了学生学习文化课程的压力, 实时的掌握学生知识掌握情况,因材施教,从而避免“一考定终身的”遗憾。
深度融合海量数据,打破数据孤岛
学校和教育机构拥有海量的用户数据,在线教育平台有线下的业务数据,还有大量线上用户行为数据。但因技术限制无法 构整得到充分的利用,光辉互动使用大数据分析产品,帮助学校和 教育机理全域数据。
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教育信息的分层特征明显,通过整合教师、学生、课程、 学校等分层的数据,提高教学质量,提升学习效率,用数据驱动教育 精细化管理。
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一、艺术类专业省统考中的“考评分离”是什么?
在艺术类专业省统考个体测试中实行“考评分离”,是将以往的考试现场评分改为考后集中评分,评委和考生不见面,考试以视频的形式呈现,组织评委专家在考后集中进行评分,评分结束后在网上统一公布考生成绩。具体可归纳为:全省统一考试规则、统一考试条件、现场录音录像、全省集中评分、网上公布成绩。
二、为什么在艺术类专业省统考中实行“考评分离”?
实行“考评分离”,既是疫情防控的需要,也是今后艺术专业考试改革的方向。在今年疫情防控特殊形势下,为了确保广大考生的生命安全和身体健康,按照教育部有关指导意见,2020年我省音乐、舞蹈类专业省统考调整了考试时间、地点和形式,采取了“考评分离”的办法,考生安全得到有效保障,考试组织严密、流程规范,社会反映良好。按照教育部有关要求,为做好常态化疫情防控,在总结经验的基础上,2021年我省艺术类专业省统考将“考评分离”扩大到播音主持类。
三、“考评分离”模式下,怎么组织考试和评分?
在“考评分离”模式下,为了进一步规范和优化考试组织,音乐类声乐主科、播音主持类考试由省招办统一组织,各省辖市、直管县(市)分散实施;音乐类器乐主科、舞蹈类考试由省招办集中设点考试。
省统考各专业由省招办统一组织全省集中评分。音乐类、舞蹈类、播音主持类个体测试科目评分,在考生信息加密状态下,播放考生应试音视频,遵循教育部网上评卷规范,按照科学抽样定标、随机分发视频、小组集体定档、评委独立打分、专家检查复核的规定程序进行网上评分。
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