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一、教师待遇好福利多、教师工资不低于公务员;带薪寒暑假令人向往
教师工资不低于公务员,待遇稳定,福利有,教师拥有“双休”加寒暑假的超长假期,教师工作环境也相比其他职业更舒适,无论软件、硬件、基础设施还是室内外环境。
二、教师社会地位逐年提高,教师工作性质稳定,社会地位高
教师职业优势是不辛苦,离家近,工作稳定。我国自古以来儒学当道,所以倡导尊师重教,整个社会对老师尊重程度特别高。所以当老师以后,社会地位比较高。受家长和学生尊重。
三、教师未来发展前景不错、国家政策利好;重点扶持乡村教师
教师管理制度逐渐完善;激励措施:待遇,重点扶持乡村教师;高校教师队伍规范:教师职称监管加强;教师法新规定明确要求要保护教师的合法权益,提高薪资水平。
四、找工作的加分项、教师资格证可敲开这六大职业的大门
在编教师、特岗教师、三支一扶中的支教、私立学校、教育机构公务员大学生服务西部计划。总之,考一张教师资格证,可以敲开这六大职业的大门。
五、教师行业需求量倍增、教师的行业缺口进一步扩大
生育高峰带动教师走俏,教育培训迎来发展高峰。未来将有更多的教育需求缺口。体现在两方面,一是基础公立学校教职员人才的空缺,二是校外素质教育教职人才的空缺。
六、从业敲门砖、教师资格证是从事教育工作的敲门砖
当教师的必要条件之一就是必须要有教师资格证,只有考上教师资格证,才有资格从事教师这份职业。教师资格证不仅仅是敲门砖,也是真正让你受益终身的知识技能。
拥有教师资格证书,在考公务员或面试大企业的时候更有优势。有证书说明在语言能力不错,很多企业更青睐有证人。持证旅游、乘车可以半票或免票;教师节乘车免费等优惠政策。
八、门槛低,且难度不大。报考条件较宽松,年龄、学历条件要求不高。和公务员考试比起,考试内容难度也小。
非师范类的考生允许参加考试,报考并不限制专业,年龄限制范围很大,只要是国家承认的学历,大专、本科、函授、网络教育等考生都可以找到自己能报考的教师资格证学段。
九、可选择学科多教师资格证类别增多了,考生选择空间增加。
凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校(含实习指导)教师资格。
1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
2.不需要单独考教育学和教育心理学。这两门课程已经统一归入统考的科目二,是幼儿的《保教知识与能力》、小学的《教育教学知识与能力》、中学的《教育知识与能力》,并由省教育厅统一组织考试。
3.各级各类学校各专业毕业生在教师资格证考试笔试结束并成绩合格后,可报名参加数月后的面试考试。同时笔试成绩为两年有效期,期间都可以进行面试报名。
注:考生参加面试的具体时间安排将在《面试准考证》中标明。(面试分为:说课、试讲)。
4.具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5.报名需要学历证、身份证、照片。
6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。
具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。
1.教师资格全国统考的依据是什么?
教师资格考试是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的重要举措,是依据《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》(教师函[2011]6号)开展实施的考试项目。
2.教师资格全国统考的意义是什么?
教师是实施素质教育,提高教育质量的关键。开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点,完善并严格实施教师职业准入制度,是建设高素质专业化教师队伍的重要任务,是建立健全中国特色教师管理制度的重要内容,对于提升教师队伍整体素质,提高教师社会地位,吸引优秀人才从教,推动教育改革发展,具有重要意义。
3.教师资格考试改革的目标是什么?
通过中小学和幼儿园教师资格考试改革试点,建立国家教师资格考试标准,改进考试内容,强化职业道德、心理素养、教育教学能力和教师专业发展潜质,改革考试形式,加强考试管理,完善考试评价,引导教师教育改革,严把教师职业入口关,结合新任教师公开招聘制度改革,逐步形成“国标、省考、县聘、校用”教师准入和管理制度。
4.教师资格考试改革的主要原则是什么?
总体设计,分步实施。统筹设计教师职业准入制度和国家教师资格考试制度,在部分地区先行试点,总结经验,逐步推开;因地制宜,分区指导。依据教育部制定的中小学和幼儿园教师资格考试标准和考试大纲,试点省份结合实际组织实施,发挥地方的主动性、积极性和创造性;以人为本,公平择优。以鼓励和吸引优秀人才从事教育工作为宗旨,为考生提供专业化的考试服务,提供多次机会和便利条件。坚持考试的科学性、规范性和公正性,择优选拔乐教适教的人员取得教师资格。
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