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1 发掘孩子的天赋
在孩子年幼的时候,让孩子尽可能多的体验和了解各种活动。只有让孩子接触到不同的活动,才能够真正发掘孩子的天赋所在。有的孩子擅长美术,有的孩子对音乐特别敏感,有的孩子体育有天赋……
如果没有较多的尝试,孩子有可能错过发掘自己天赋的一个机会。
2 鼓励孩子热爱生活,培养良好审美
美国的家长往往非常重视孩子们的精神世界,所以音乐艺术类的兴趣班真的是从娃娃开始抓起。很多美国家长(尤其是中产阶级家庭)认为,音乐或者艺术类的兴趣培养能让孩子的精神层次更加富饶,让孩子对生活产生更多的热情。
除此之外,艺术类的兴趣班还可以提升孩子的审美能力,帮助孩子形成良好的审美观(特别是绘画类兴趣班)。
3 培养孩子的时间管理能力
当兴趣班的作业与学校的课业同时落在孩子肩上时,无形之中是在激励着孩子自己做好安排,想出一个“两全其美”的办法。兴趣班与课业的共存,可以比较好的帮孩子学会管理时间。
4 培养孩子独立解决问题的能力
这一条主要说的是围棋、象棋、乐高类兴趣班。这些兴趣班侧重孩子的智力开发,也让孩子在学习的过程中,慢慢掌握自主解决问题的能力。
5 培养孩子坚毅的性格
上兴趣班是一件不容易坚持的事情。在这过程中,孩子可能会遇到各种各样的问题与挫折:学校课业负担重,精力不够;兴趣班并不如一开始想象中那么有趣等等……如果孩子能从一而终,把一门兴趣坚持学好,那么就是在培养孩子坚毅的性格和不畏难关的精神。
孩子爱好上兴趣班,作为家长应该尽量创造条件让其去兴趣班,在孩子不同的年龄段会对不同的事物感兴趣,如果家长不同意,孩子过了这个年龄段也就没有兴趣了。
孩子上了兴趣班,作为家长不能给孩子过大的压力,不说是上了书法班以后就可以当书法家,上了美术班以后就可以当画家,没有这回事,作为家长要对兴趣班有一个正确的认识。
家长不要总是在孩子面前说一些上兴趣班花了不少的钱孩子要达到什么样的程度之类的话,这些对于孩子的心理也是一个负责,而且对于事物本身来说也没有什么用。
孩子在上了一些兴趣班一段时间以后,或许会对这些班没有了什么兴趣了,这个时候如果孩子不愿意再去了,家长也不要勉强,不要想着孩子学得半桶水没有学完就责备孩子,没有这个必要。
当然,仍然要告诉孩子做事情要有一定的耐心和毅力才行,如果做什么事情都半途而废的话,对以后的生活是不太好的。
在上兴趣班的同时,要注意不要和主要的学业发生明显的冲突,毕竟来说学习的课程是不能受影响的,而且兴趣班也不宜过多,这样孩子会累的。
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