兔小萌魔法合成游戏玩起来非常轻松地启蒙游戏,使用最简单的可爱画面,适合儿童玩家们来快速的尝试,快速的运转孩子的思维能力。
1.玩家还可以为这些装扮完美的动物们拍照,留下美好印象,更能给孩子们欢乐。
2.游戏中还有生动活泼的游戏剧情,能够让孩子们在其中锻炼记忆力和想象力。
3.玩家可以选择自己喜欢的人物形象,还可以为它装扮,制作各种特色的魔法帽子。
挖掘宝藏获得道具,通过魔法阵合成上百种物品,在七个场景地图中探索挖掘,沙漠、火山、沼泽等,小心出没的小怪物们哦!开动脑经借助道具的力量取得胜利吧! 我们专注儿童益智产品,从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域关注儿童成长,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。包含自然百科,安全行为,艺术启蒙,生活技能;职业认知等各方面的锻炼。让孩子从小学会独立思考,锻炼逻辑思维,激活孩子潜能,诚就多元智能,从小培养探索世界的能力!是送给宝宝非常好的礼物! 我们支持幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,发展语言表达能力和思维能力。 我们分享幼儿安全保健常识和生活良好卫生习惯,让幼儿学习保护自己,有基本的生活自理能力。 我们提供有趣有效的学习游戏,让幼儿对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。 我们引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。 我们运用技术在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手,培养初步的环保意识和行为。 我们希望幼儿能喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。我们通过生动的动画剧情激发幼儿的认识兴趣和探究欲望,体验学习的乐趣。我们为关注儿童成长,为每一个孩子的身心发展做准备! 设计理念: 我们专注启蒙,而不仅仅是教育。 我们专注于启发,而不只是学习。 我们专注于能力培养,而不只是单一认知。 我们专注于寓教于乐,而不是填鸭式教学。
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小家伙儿奶声奶气地数着:“1、2、3、4、5……”,一直数到了二十才停下。
“2+2等于几呀?”奶奶满心欢喜地看着孙子问。
就看小家伙儿不加思索地回答:“4。”
一家人都高兴的不得了,这么小就会数数了,长大了这数学肯定能学的好。
事实真的是这样吗?
当时弟弟还不到3岁。可能很多家长在孩子数学启蒙上都存在这样一个误区:如果孩子2-3岁能够从1数到100的话,肯定是个“数学小天才”。
而事实是,当我们拿出5个橘子问他:这是几个的时候,孩子却答不出来,要么就靠猜,实在不行就顺着一个一个地数一遍。
如果我们让孩子把8个苹果分给家里每人一个,看看还剩几个,小家伙儿就更不清楚其中的逻辑关系了。
为什么越到高年级,孩子学数学越吃力
我们发现,很多孩子到了初中,甚至是在小学高年级的时候,数学学习就开始有些“吃力”了。
这是因为数学不同于很多文科类的知识,它不仅仅是靠记忆,还要理解数字、符号背后所代表的含义以及逻辑关系,更重要的是能够通过理解应用在实际生活当中。
说白了,学数学其实是学的一种思维方式,也就是对数字的理解和作用能力:能否灵活的处理数字,从不同角度去拆解和看待问题。
对于小孩子来说,机械的去教他们算数只能让他们对数学失去的兴趣,今天分享几个适合给孩子做数学启蒙的小游戏,前三个小游戏之前和孩子玩过,效果确实不错,巧的是昨天看了《最强大脑》魏教授的分享,竟然也是推荐的这几个数学小游戏。
游戏一:给数字找游戏
在玩儿这个游戏之前,我会先让孩子熟练掌握顺序数数和倒着数数,然后问孩子某个数字的邻居是谁。比如8的邻居是谁,它的前面是几,后面是几。
我们看到小学一年级的数学课本里就已经出现这样的知识点。比如问:小狗的前面是谁?后面是谁?
这种游戏比较容易操作,不需要任何技术含量哈哈,是随时随地和娃玩儿起来,重要的是,可以让孩子明白数字与数字之间的逻辑关系。
游戏二:数一数
比如,在和孩子上下楼梯得时候,可以一边走一边和孩子数。当然也可以用食物,比如在吃水果的时候,可以让孩子数一数,然后说出总数。
为什么要说出总数呢?家有一年级宝宝的家长,是不是有个头疼的问题:孩子会数数,可是问他这是第几个的时候,他却总是答错,或者答不上来呢?
这个游戏,其实就是帮助孩子理解“数数”和“数量”之间的关系。
游戏三:猜一猜
这个游戏比较好玩儿,去年过年的时候就在家和孩子玩过。
吃瓜子之前,我会给两个小家伙儿每人抓一把,让他们自己猜猜自己大约分到了多少个。
在这个有一种,让我对孩子的估算能力有了一个新的认知。4岁的弟弟并不比7岁的哥哥逊色多少,甚至有两次,我都输给了两小只。
正如魏坤琳教授所说:孩子其实不到一岁的时候就能表现出模糊的估算能力,这个能力还会随着年龄的增长而增长。
前几天和哥哥预习数学,发现二年级下册才开始学估算、约等于的知识,而这个知识点我真的一点儿都不用担心了!
游戏四:分分类
这个游戏可以用扑克牌作为道具,当然也可以用其他物品,只要是不同颜色、不同形状的物品都可以。
比如让孩子把扑克牌中同一花色不同数字的归为一类,也可以是同一数字不同花色的归为一类。
亦或者在玩积木的时候,让孩子把同一形状不同颜色的归为一类然后数一数。
这些游戏对提升孩子对数字得感知能力有很大帮助。
当然,除了生活中的游戏,我们也可以借助数学绘本的力量,来帮孩子快乐地进行数学启蒙。
今天给大家推荐我家俩娃最喜欢这两套数学启蒙绘本——《小小数学迷趣味故事》和《数学来了》。
这套《小小数学迷趣味故事》适合1-6年级的孩子们。
全套共6册,覆盖小学数学知识点,并将其搭载到故事情节中:
孙悟空保护唐僧西天取经时,遇到了哪些数学谜题?
动物世界里的小动物们,也会遇到解不开的数学题,你能帮助他们么?
小同学会在生活和旅行中,遇到各种数学问题,他们是如何开动脑筋,化险为夷的?
通过故事的形式激发孩子的想象力,让孩子在故事中,品尝数学的乐趣。同时,知识点与人物之间的联结,也令孩子记忆深刻。
这套书原价94.8元,现在#童书会#特价49.9元,每本只要8块多,囤一套帮孩子成为“喜欢数学的人”吧,有需要的家长可以点击下面链接直接下单。
这套《数学来了》一套共20本,是一套比较经典的数学启蒙绘本。
不仅适合学龄前的宝宝,也适用于小学低年级阶段的宝贝们。
20本书涵盖了数学启蒙初期所有的知识点,包括数物对应、测量、分类、空间等等,如果没有时间去系统地看专业书,也不是985、211的高学历父母,强烈推荐您和孩子看看这套绘本。
相信我这个只有初中学历的“学渣妈妈”都可以,您也一定没问题的,嘿嘿!
现在童书会活动20本69.9元,比某当某东活动完的价还便宜三十四,我已经买来验过确实是正品,需要的可以点击下面链接,买一套在家和孩子一起玩起来。
孩子小时候最好得学习方法就是游戏和故事,数学学习,天分很重要,但是前期的启蒙也很重要,充分利用生活中的游戏和绘本中的故事来培养孩子数感,选择最适合的方式高效启蒙,能够为以后的数学学习打下基础,少走弯路!
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