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逻辑填空题这一题型考察涉及的面比较广,包括对文段的分析、词语与成语的积累、词语与成语之间的辨析,以及语法、语言习惯等,这就会使我们很容易达到一个天花板,然后不能往上提升。这种题目到底应该如何才能得到有效提升呢。下面我们来说一说这种题目的一些方法与技巧。
解题方法:
应该先看段意,在看词义。出题人不只考选项中的词语的语义辨析,更多侧重于人们对于作者意图及句子意思的理解。所以,我们需要先了解作者的写作意图,把握文段的一个词语倾向性。
根据先看段意,在看词义,我们来一起看下下面的这道题应该怎么解:
【例题】英国数学家和哲学家罗素从欧几里德的《几何原本》中“读出音乐般的美妙”,德国生物学家海克尔从达尔文的《物种起源》中“见出生物世界无与伦比的统一之美”。尽管科学家们对科学美_______大多是零散的,但不难看出他们对科学之美的肯定和重视。在这些大科学家眼里,科学美是自然和谐之美的_______,是人们发现自然之秘而产生的自我超越感。
A.解释 升华
B.阐述 映射
C.感受 解读
D.概括 延伸
【中公解析】:这个文段是围绕着科学家对科学美的认知展开相关论述的。第一句话引用了两个科学家在作品中领略到科学美的体会,第二句话的前半句对前文进行了概括,后半句通过“但”进行转折,实际上就是在说前文科学家对科学美的认知情况,“大多是零散的”。第三句话具体阐述了在科学家眼中的科学美是什么。所以第一个空填进的意思很明确,指的就是前文科学家对于科学美的认知与体会。
A选项,解释,分析阐明,第一句话引用的表述只是科学家们的描绘和感知,并没有具体对科学美是什么进行解释说明,不合适,排除;
B选项,阐述,阐明陈述,表示客观呈现内容,文段第一句确实是科学家对于所体会到的科学美的陈述,可以填,保留;
C选项,感受,也能体现科学家们对科学美的感知,保留;
D选项,概括,指的是对事物共同特点进行总结,前文只是列举了两个不同科学家的不同感受,并没有对此进行概括总结,而且后文说的是“零散”,“概括”也不能是“零散”的,排除D。
再看第二个空,通过前文科学家们的表述,我们可以发现,在他们眼里,科学美是能够体现自然之美的。因此第二个空应该选填“自然和谐之美”的“体现”的意思。B选项映射,元素的对应或者情况的映照、反映,可以表达“体现”,保留;C选项,解读,阅读、解释,侧重的是解释,而科学美不是自然和谐之美的具体解释,排除。因此这题选B
通过这一题,我们会发现,空当中需要填什么词,其实原文会有所提示,我们需要先看段意,在看词义的原则来做这种选词填空题。
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