软件是一款德语学习软件,在上面你可以询问许多的知识,可以激发各位学员的学习兴趣,形成良好的德语学习情况,以生活对话为主,学习德语更加轻松!
“泰和说与学”APP为德语专业的大学生和德语学习者提供辅助自主学习的资料,站在学习者的角度,加强学生对课本、语法的掌握程度,激发学习者对自主学习的积极性,培养课后自主学习的习惯,同时简化学生搜索收集德语学习素材的过程,便捷高效,辅助高校培养德语专业水平一流、自主学习能力强的“互联网+”时代新型人才,让学生真切体会“以书为伴”的乐趣;
拓展开发德语学习方面以APP为代表的多媒体市场,以涵盖面广、贴合生活的主题,横向适应不同版本的教材,以同一主题内素材的难易程度的划分,纵向适应不同层次的学生,旨在填补德语自主学习APP方面的空白。
1。学德语首先要学语音,因为德语语音可以辅助记忆单词(德语单词就像拼音一样,每个字母有独特的发音,可以根据字母读出单词,也可以根据发音拼出字母),推荐教材是穆兰和庄惠丽主编的德语语音,外研社出版,带磁带。穆兰是我们的老师,她的发音在北外德语系是最权威的!而且我们读大一就用的穆兰老师的这本小书,书很薄,很小,但很实用。
2。然后就看Ziele(/目标)吧,这是强化班和自学等业余学生的最popular的用书了,一般来说,学校开设德语强化班都用这本书,比如我们学校。从这本书的销量也可以知道这书的权威性。有时候我们去做家教也要推荐学生买这本书,或者学生自己提前买好了。
3。学了一两周,掌握了语音之后,可以参考一下江楠生主编的初级德语听力,入门容易,又参考文字和答案。
4。其次还要经常上德国网站,听点德语的广播等。推荐网站(德国之声),好处是它上面有视频和音频,可以锻炼听力。
5。初学者推荐用朗氏的德语字典(黄色的,厚厚的,封皮有个很大的L字母),特点是该字典对单词解释得很清楚,还是中德双语解释。但是要比单词量,还是上海译文的德语字典好一点,像我们德语系的学生,大一大二用朗氏字典,到了大三就都换成上海译文了。
基本字母的学习。首先要根据教材配套的磁带,配合网上查找的一些视频,练习德语字母的发音,模仿视频中老师的口型,尽量做到发音标准。这是基础,是很重要的。
名词词性的掌握。德语较英语学习稍难,其中之一就是因为德语的名词有四个词性(阳性der、中性das、阴性die、复数die),而英语只有两种(单数、复数)。哪些名词是阳性的,哪些名词又是阴性的,等等,虽然有一些规律,但是主要还是靠记,背单词的时候就要注意要连同词性一起背了。
常用单词的认知。学会了字母的读音以后,就要慢慢培养语感了,而不是着急一下子就要开始学习音标(德语单词的发音和中文拼音差不多,所以老师一般很少去像英语那样讲它的音标的,统一用国际音标)。而且对于单词的背诵,不要求可以背出它是如何拼写的,只需要在看到它的时候认识它大概是什么意思就好。
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