小伴龙认数字app

小伴龙认数字app是一个为小朋友们开发的早教软件，孩子们可以通过软件学习掌握一些基础的数字，家长可以陪宝宝一起学！

软件介绍

国民儿童应用“小伴龙”官方出品的早教App，专为启蒙阶段的儿童设计，让孩子轻松快乐地掌握数字的认-写-念-数，建立数学基础，培养数学兴趣。

产品特色

【0基础孩子专属，用奇幻童心表达数字知识】

针对幼儿的表象记忆特点，用丰富的形象和语音，调动孩子的手-眼-脑，外化“数物对应”等基础数学概念。潜移默化中完成孩子对“数字”符号的理解。

【数数、形状、记忆，各环节设计的预算上不封顶】

从美术到动画，从声音到玩法，为了孩子，每个细节都值得打磨。

【快乐学习，也呵护稚嫩的视力】

仅家长有权限设置使用时长，帮孩子养成定时休息的习惯

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父母教导孩子学习数字时，要了解不同年龄的孩子接受数字的程度是不一样的。1岁左右的孩子可以先练习分类，认识图形、颜色、大小，为学习数字做准备。2岁左右的孩子要学会多和少的概念，3岁左右的孩子要初步掌握数的概念，3-5岁能从1数到10，并知道顺序，并可以用实际的物体代替。

截止2018年目前小学数学新课标的主要内容如下：

1.义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生。

2.学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内 容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。

3.内容的呈现应采用不同的表达方式，以满足多样化的学习需求。有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。

4.由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同，学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。

为了体现义务教育阶段数学课程的整体性，《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》（以下简称 《标准》）通盘考虑了九年的课程内容；同时，根据儿童发展的生理和心理特征，将九年的学习时间具体划分为三个学段：第一学段（1～3年级）、第二学段（4～6年级）、第三学段（7～9年级）。

版本记录

2021-06-17 版本: 1.9.0

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