猫小师来教你学数学了,猫小帅学数字app这里有好多好玩的数学课堂,专为2到6岁的朋友打造,多个学习区,很多趣味小动画和主题小游戏,孩子们参加游戏挑战,更好的锻炼孩子的思维能力。
好玩的数学启蒙开始咯
5个学习区,边玩边学欢乐多
趣味小动画,帮助宝宝认数字
主题小游戏,数量概念轻松学
比多少挑战,活学活用锻炼思维
*专属2-6岁孩子的数学启蒙大课堂;
*循序渐进认识数字,锻炼数学思维;
*进阶学习数量关系,感受数学精彩;
*5个游戏区,15个关卡,边玩边学不厌倦;
*金币、盖章、礼盒,多重奖励激发学习热情;
*寓学于乐,爱上数学,你也来体验吧!
帮助孩子理解数的概念和关系
数的概念
0的概念
如果你问别人0是什么?十有八九会告诉你:零就是没有。这就是数字的概念不透。《汉声数学》中有一本书的书名就叫做《零不只是没有》。
零可以是比赛的起点,重量的起点,测量的起点。
在温度计上,0是水结冰和融化的分割点。零不只是没有,它还有很多种功能。
10的概念
数字“10”中的“1”代表了什么?要想让孩子明白,十位数上的“1”代表了10,可没那么容易。
卓立校长分享了和儿子玩过的小游戏。
我们先把一个橘子剥开,把橘瓣一瓣一瓣分开后收集到一个碗里,数 1 的时候拿出 1 瓣儿,数 2 的时候拿出第 2 瓣,以此类推,一直数到 9 瓣橘子瓣儿。再然后,该认识“10”和“11”以后了,我数出第 10 瓣橘瓣儿,让儿子看着我把它们全部收回被挖空了内瓤的橘子壳里。我拿着那个又被重新装满的橘子告诉儿子,这是“10”,然后再数出一瓣新的橘瓣,放到这个橘子的旁边,告诉儿子这是“11”……他上学之后,很轻易理解了“11”这样的数字,前边一个 1 和后边一个 1 表示的是完全不同的意义。
幼儿园涉及到的明显的数学方面的内容有:
1——10数字的认读、书写;1——10的分解与组成;物品的点数、一一对应、排序、找规;平面图形、立体图形的认识;时间的初步认识;货币的初步认识等等。
一、活动目标:活动目标的制定要以本班幼儿的实际发展水平为依据,可分为教育目标、情感目标等;目标的制定要以幼儿情感发展目标为重;
二、活动重难点:活动重难点的确定以活动目标为依托,结合本班大多数幼儿的实际发展水平来确定;
三、活动准备:活动准备一般有以下几种情况:A、经验(认知、情感等)准备;B、教具准备;C、幼儿操作材料准备;
四、活动过程:活动过程的设计要以目标的制定为依据,由易到难,层层递进,既考虑到多数幼儿的发展需求,又要顾及到幼儿的个体发展差异;环节的过渡要顺畅、自然;一节成功的活动课是和孩子们一起在轻松、快乐的氛围中收获、成长;教师的介入不要过多,也就是教师一定要做好自己的角色定位:教师只是活动的引导者、参与者,真正的主人是孩子们,要引导孩子们积极、主动地参与到活动中去。
数字游园会开始啦~快跟着猫小帅到各个游戏区和数字小伙伴一起玩耍吧!q萌小动画,帮助宝宝认识数字;丰富多样的小游戏,轻松理解数量关系;多种趣味互动,培养数学思维。集印章,开礼盒, 哇~还有惊喜礼物在等你哟!好有趣的数学启蒙,快来一起体验吧!
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