幼儿园的小朋友在进入小学学习之前需要一个学习思维的转变和习惯的培养过程,聪明派app帮助家长为小朋友们培养适合小学生的学习习惯!
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哈佛大学、哥伦比亚大学、复旦大学等精英教研团队历时3年研发,基于国际儿童认知发展里程碑和中国义务教育课程标准建立的螺旋上升式课程体系。
2、快乐学习,孩子爱上数学
拒绝填鸭式教学,让孩子在动画、故事、游戏中主动学习,提前适应幼小衔接。
3、算术启蒙,养成数学思维
每天15分钟,熟练掌握20以内加减法,养成基础数学思维。
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幼升小是幼儿园或学龄前儿童升小学的简称。幼升小在几年前原本不是一个很重要的问题,随着教育的改革,特别是小升初升学方式的多元化、学籍制度管理的强化,幼升小已在小升初、初升高中变得最为重要。原因是,小升初、初升高,中学的好坏可以有一个最重要客观标准衡量——分数,中考、高考成绩好的中学可以一目了然,家长、学生选择指向性具体而明确,而幼升小家长看不到小升初统考、看不到分数,对小学的认识只能停留在原来的认识上或口碑相传上,选择时小学选取的数量具有超大海量性,选择权大,迷茫性也就大。最为关键的是,幼升小不过是未来进入教育水平好的、较好的区县好中学的跳板,家长、学生的真实目的是紧紧瞄准高考的,因此幼升小既要看小学,更多的是还要看可能进入的初中、高中学校,这样就使得幼升小择校、升学变得迷乱而复杂了。根据目前北京的教育状况和各阶段升学的游戏规则,幼升小择校、升学设计的合理,可以肯定地说,能够为孩子获得更多、更大的机会,这一点毫无疑问!但幼升小又绝对不意味着只选择“重点”小学,若应对合理,很多情况下可能还恰恰相反,这需要区县、学校、课外辅导、特长开发、操作技巧等的选择与组合。
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