下面带来的是-儿童学习游戏,非常好玩的简单类型的游戏,玩法简单,孩子的最佳启蒙游戏哟!
儿童学习游戏是一款面向10岁以下儿童的早教益智游戏,可以有效促进儿童对数学,拼音,音乐,颜色,形状,英语,动物,水果,蔬菜的认知,启发儿童的想象力、记忆力、创造力。建议父母陪同孩子玩该游戏,在游戏过程中给予指导与教育。
一、学数学 (学数字 学数数 数水果 比大小 写数字 学结账 学计算 移木板)
二、学拼音 (学韵母 学声母 猜声调 猜拼音 写拼音 吊衣服 整体音)
三、学音乐 (识乐器 弹钢琴 学打鼓 敲木琴 吹竖笛)
四、学颜色 (点气球 学插花 打海盗 过红灯)
五、学形状 (认形状 辨形状 摆物品 猜积木)
六、学英语 (连字母 听字母 排字母 学单词 猜单词 拼单词 字母歌)
七、学动物 (家禽类 猛兽类 水陆类 猜叫声 猜昆虫)
八、学水果 (点水果 摆水果 树或地 榨果汁)
九、学蔬菜 (浇蔬菜 挖蔬菜 摘蔬菜 长在哪)
在选择和指导游戏时,家长不仅要考虑孩子的年龄特点,还应针对孩子自身发展的特点和需要,选择和组织能促进孩子某种能力发展的游戏。在指导孩子游戏时要注意将活动性游戏和安静性游戏搭配起来,以免孩子产生疲倦。另外,新旧游戏应交替进行,以巩固所玩过的游戏。
部分孩子总是粗心,家长可选择一些相应的智力游戏;而好胜心强、处处以自我为中心的孩子则可让他在角色游戏中当配角,比如在医院游戏中当病人,以游戏规则来限制他的行为。
角色游戏主要是扩大孩子的眼界,加深孩子的生活印象,帮助孩子认识周围的生活,为孩子提供玩角色游戏的生活基础;结构游戏主要是培养孩子结构概念,掌握各物体的结构特征,熟悉结构材料和性能,教给孩子结构游戏的方法;智力游戏主要是丰富孩子的科学知识。
尊重孩子对游戏的自由选择。孩子自己选择的游戏,家长千万不可横加干涉,游戏如何进行也可以让孩子自己决定。家长应对这种行为给予肯定、鼓励和适当的指导,以培养孩子的主动性、积极性、独立性和创造性。
不同的游戏对孩子身心各方面的发展有着不同的作用,例如角色游戏主要培养孩子个性品德;结构游戏着重培养孩子的感知、思维及动手操作能力;智力游戏偏重训练孩子智力的敏捷性、创造性等。所以,家长应在现有的居住条件下,家长宁可减少一些非必需的家具用地,也应给孩子留出一席之地。玩具的材料是游戏的物质基础。各类游戏又是以特定的玩具和材料为前提的,没有或缺少玩具则游戏难以开展。
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