幼禾云课堂软件

幼禾云课堂app是一款幼儿教师在线学习交流软件。这里有海量幼教干货，还有社区功能提供幼教老师们交流分享经验。

幼禾云课堂介绍：

幼禾云课堂是一款幼儿教师的在线学习交流app，平台适应教师研训一体化需求，以训带研、以研促教，助力幼儿教师专业成长。包括：在线学习、互动答疑、消息提醒、个人信息管理

软件功能：

◆在线学习，主要囊括“幼儿教师继续教育的网络培训项目”与“教师网络研修社区下各研修组织中研修活动”的课程学习模块，课程信息随时查看，教师在移动端学习后与PC端同步学习进度，轻松查看学习进度，待完成课程即时提醒，智能高效，让教师随时随地轻松看课学习。 

◆互动答疑，为教师提供所在研修组织内的交流互动，提供教师与教师、教师与专家之间互相答疑沟通的桥梁，可以在答疑里聊聊学习中的新得体会或在教学过程中的遇到的问题，同交流同学习同进步。  

◆消息提醒，即时发送给用户所在研修组织中研修通知公告消息，教师随时接收。

◆个人中心，个人信息管理，幼儿教师继续教育获得学分实时查看。

3-6岁宝宝心理发展特点

3-4岁幼儿心理发展一般特征

1、幼儿的认知活动依然依靠行动来进行，其特点是边做边想，而不能想好了再做;

2、这个时期，情绪对幼儿具有较强的作用力，行为受情绪的影响大，易冲动，情绪不稳定，易受外界影响与周围人感染;

3、模仿是这个时期幼儿主要的学习方式，他们是通过模仿他人来掌握和学习别人的经验的，他们对成人的依赖性大，许多良好的习惯易在模仿下形成和巩固。

4-5岁幼儿心理发展一般特征

1、中班幼儿活动积极性高，动作灵活、活动量大;

2、对周围事物感到好奇、新鲜;

3、自我控制力不强，思维活跃;

4、具体形象思维是这个时期幼儿思维的主要特点，思维主要依靠头脑中的表象进行，因而其思维是很形象和具体的，只依据表面现象进行思维带有片面性;

5、他们能够在日常生活中遵守一定的行为规范和生活规则、游戏规则;

6、这个时期使幼儿游戏水平进一步发展的时期，能够进行合作游戏，这有助于幼儿同伴关系的形成与社会性发展。

5-6岁幼儿心理发展一般特征

1、有强烈的求知欲与认识事物的兴趣，爱问各种各样的问题，认知水平有了很大的提高，喜欢智力活动，有探根究底的愿望并有较强的坚持性，这个时期，幼儿思维仍然是具体形象的，但是初步的逻辑思维也开始萌芽，能掌握一些抽象的概念，能按照较高级概念进行分类，初步理解数概念，能对事物做出简单的因果判断;

2、他们能有意调控自己的心理活动;开始掌握认知方法，在解决问题时可以事先计划自己的思维与活动过程;

3、在艺术活动中，可以有意地进行“构思”;

4、 5-6岁的幼儿对事物已有较稳定的态度，看问题也开始有自己的见解和独立性;

5、在情绪上能够有所克制，情绪变化比以前小得多，思想感情可不外露，对自己的某些行为产生顾虑时可引发紧张;

6、个性已经开始形成，但可塑性大，环境与教育对其产生较大作用。

更新内容：

1.新版设计，更美观，人性化。

2.修改已知bug，app更加稳定，易用性更强。