金太阳新考案2021数学电子版,为学生提供非常完整的学习资料,可以让学生进行查漏补缺,进行课外习题的练习,能够让你更好去参与数学的学习,让你可以考出好的成绩。
金太阳新考案产品亮点
真题回访:按考点分类整理高考真题
优化考点之后,再分类整理高考题,书后附录部分学科的自主招生真题,满足不同考生对真题的不同需要。
知识梳理:知识挖空,配基础题训练
知识梳理采用双栏结构,左边是挖空的知识整合,右边是针对基础考题,左右对应,学考结合,可反复使用,基础把握更牢。
题型方法:常考题型方法示范与训练
挖掘高考常考题型和方法,先给经典例题示范,后跟小题库式跟踪训练,通过题型方法的学习训练,牢牢把握高考。
模拟训练:课时、单元训练和滚动练
训练有滚动,或在课时或在单元设置滚动训练,防止前学后忘。
怎样做才能提高自己的数学成绩
寻找正确的学习数学方法,多做习题,熟能生巧。学习数学不同于其他诸如英语、语文等科目,那些语言类科目主要需要背诵课文,而且需要大段地背诵。而学习数学的方法就是要理解公式、例题的内在含义,不要死记硬背。我们以立体几何为例,立体几何就是一大难点,什么叫做大圆?什么叫做切线?如何判断两个平面平行?有什么性质?如何做辅助线?也可以从结论下手,看看要得到这个结论需要什么条件?即所谓的倒推法。刚开始脑海中没有空间概念,只有初中的那种平面几何概念,这就需要慢慢体会和琢磨,要展开无限的空间想象力,多研究、多做习题,比如做50道题,100道题,甚至200道题。现在书店课后辅导材料很多,多做一些练习题不是很困难的,经过一段时间做题的锻炼,各种题型都接触到,一旦开窍了,打开了立体几何的解题思路,就会感觉立体几何很简单,做起来也会得心应手。
解题时多想几个假设,能正确画出图形。多想几个假设,做题的思路就打开了,不然的话,一看到题,也不多想几个为什么,就傻眼了。比如证明正弦定理,一看a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R=D(R代表圆半径,D代表圆直径,A、B、C代表三角形三个顶点,a、b、c代表三角形三个角所对应的边)就不知所措那可不行。首先你得思考我假设什么样的条件对解决这道题有帮助,如果画一张示意图会得到什么样的效果?我们就画一张图试试,在一个圆内,画出一个任意内接三角形,然后把三角形的三个点标注好,圆的半径也标注好,圆心确定好,把所有条件标好后再来研究这道题就简单了。如果你脑海里没有想到这些假设条件,那证明这道题就很困难,画图只是手段,重要的是有画图的这种灵活思维。等到熟练了以后,一看到这方面的题,就马上画出相应的图形,那时你就会感觉到自己解题办法和速度有了很大变化。
视野要开阔,不要纠结于某一问题而放不开思路。做数学题时要各个方面知识有一个全面的考虑,有好多学生数学成绩不好,其中很大一部分原因就是只考虑一个方面的知识,而没有全盘考虑。比如解题时把解析几何、立体几何、三角函数等等统统考虑,包括曲线、向量、园、平面、抛物线、对数等等,从不同的角度分析和解题。还要看看已知条件给出多少,哪些是间接的已知条件等等,也可以把几个问题转换成方程,用解方程的方法来解决问题。说白了就是要有一种灵巧的观念,一种灵活解决问题的思路,多角度考虑问题,这样才能克服解题时的恐惧心理。
要有一种解题必胜的信念。有的学生为什么能学好数学?除了天赋、用功以外,这些学生还有一种必胜的信念,一看这道数学题,就知道了这是关于哪一个方面的习题,脑海中马上反映出对于这方面的习题我是有信心的,也是内行的,可以来者不拒,尽管有时有一点小困难,但意志和信念有时候也能对解题有巨大的帮助。
三年的高中时光一晃就过,立刻行动起来吧,时不我待。高一上学期个别学生对于数学知识不是很得心应手,需要一段适应期,这也很正常。放开解题思路,多做习题,把各种数学知识融会贯通,有一种我能学好数学的信念,这是高一新生提高数学成绩的有效手段和途径,欢迎大家一起发表评论。