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2017年法宣在线无纸化考试答案

2017年法宣在线无纸化考试答案完整版

  • 大小:26M
  • 语言:中文
  • 平台:WinAll
  • 更新:2017-04-14 15:58
  • 等级:
  • 类型:教育相关
  • 网站:暂无
  • 授权:免费软件
  • 厂商:
  • 产地:国产软件
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2017年法宣在线无纸化考试答案预览:

144.安全生产监督检查人员应当忠于职守,坚持原则,;B.安全生产监督检查人员执行监督检查任务时,必须;C.对涉及被检查单位的技术秘密和业务秘密,应当为;D.无须将检查的时间、地点、内容、发现的问题及其;145.下列关于强制生产经营单位消除事故隐患的说;A.可以采取通知有关单位停止供电、停止供应民用爆;B.可以口头通知有关单位停止供电、停止供应民用爆;C.情况紧

A.安全生产监督检查人员应当忠于职守,坚持原则,秉公执法

B.安全生产监督检查人员执行监督检查任务时,必须出示有效的监督执法证件

C.对涉及被检查单位的技术秘密和业务秘密,应当为其保密

D.无须将检查的时间、地点、内容、发现的问题及其处理情况作出书面记录

145.下列关于强制生产经营单位消除事故隐患的说法正确的是(a )。

A.可以采取通知有关单位停止供电、停止供应民用爆炸物品等措施

B.可以口头通知有关单位停止供电、停止供应民用爆炸物品等

C.情况紧急时可以不经本部门主要负责人批准,直接通知有关单位停止供电、停止供应民用爆炸物品

D.负有安全生产监督管理职责的部门采取停止供电措施无须提前通知生产经营单位

146.关于安全生产事故隐患举报制度,下列说法错误的是( c )。

A.负有安全生产监督管理职责的部门应当公开举报电话、信箱或者电子邮件地址

B.任何单位或者个人对事故隐患或者安全生产违法行为,均有权向负有安全生产监督管理职责的部门报告或者举报

C.居民委员会、村民委员会发现其所在区域内的生产经营单位存在事故隐患或者安全生产违法行为时,可以向当地人民政府或者有关部门报告

D.县级以上各级人民政府及其有关部门对报告重大事故隐患或者举报安全生产违法行为的有功人员给予奖励

147.关于生产安全事故的应急救援,说法错误的是(B )。

A.生产经营单位应当制定本单位生产安全事故应急救援预案

B.生产经营规模较小的单位,可以不建立应急救援组织或指定兼职的应急救援人员

C.县级以上地方各级人民政府应当制定本行政区域内生产安全事故应急救援预案

D.生产经营单位发生生产安全事故后,事故现场有关人员应当立即报告本单位负责人

148.下列关于生产安全事故责任人赔偿责任的说法错误的是( D )。

A.生产经营单位发生生产安全事故造成人员伤亡、他人财产损失的,应当依法承担赔偿责任

B.拒不承担或者其负责人逃匿的,由人民法院依法强制执行

C.生产安全事故的责任人未依法承担赔偿责任,经人民法院依法采取执行措施后,仍不能对受害人给予足额赔偿的,应当继续履行赔偿义务

D.受害人发现责任人有其他财产的,不能直接请求人民法院执行

149.生产经营单位的主要负责人未履行法定安全生产管理职责但未导致生产安全事故的( B )。

A.可以给予撤职处分 B.责令限期改正

C.直接予以行政罚款 D.直接责令生产经营单位停产停业整顿

150.因生产安全事故受到刑事处罚的生产经营单位主要负责人(C )。

A.终身不得担任本行业生产经营单位的主要负责人

B.自刑罚执行完毕之日起五年内,不得担任本行业生产经营单位的主要负责人

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2017年法宣在线无纸化考试答案相关资料

什么是国家安全

“到底什么是国家安全?”在现场,邵永灵教授开门见山,请同学们看一组图片,分辨哪些属于国家安全事件。

台下同学们纷纷举手踊跃抢答。“‘南海仲裁’、萨德、朝核等事件直接威胁国家领土完整,属于国家安全事件。雾霾、‘塑料紫菜’、山东问题疫苗事件,关乎百姓的环境、食品和卫生安全,也应该属于国家安全事件。”“美国施压导致中国企业收购德国半导体公司爱思强计划‘流产’,看似是两个公司之间的市场行为,实际上是影响一个国家的经济发展,应该属于国家安全事件。”“反腐、聂树斌案昭雪这些事件影响社会稳定,处理不好也会危害国家安全,我觉得也应该算一个。”“同学们回答得都很好。”邵永灵为同学们的独到见解点赞,并公布正确答案:以上全部属于国家安全事件。

邵永灵介绍,重点领域国家安全包括14个方面,涉及政治、经济、国土、社会、网络、军事、科技、文化、生态、资源、核、海外利益、我国外部安全和新型领域国家安全等。随着国家安全形势和国家安全实践的变化,国家安全的内涵必将不断扩展,国家安全工作面临的任务也将不断调整。“原来国家安全涉及面这么广,之前我还认为只在军事、战争、国防、间谍等领域。”台下,华师生命科学院学生周子琦感叹。

国家安全离我们有多远

“这些和我们有什么关系呢?”现场,华师学生樊蕾大声提问。

邵永灵通过情景再现的形式,在大屏幕上展示了两组真实案例。

案例一:2016年初,某要害部门工作人员小王的邮箱里,收到一封来自上级机关的“思想状况调查问卷”。小王不加怀疑地认真作答。然而,这封貌似普通的邮件,竟被境外间谍情报机关植入了窃密特种木马。涉密单位内网系统由此遭受攻击。

案例二:黄某是某重要国防军工单位研究所职员。一次单位改革末位淘汰,他被通知待岗。黄某狭隘地认为领导是在排挤自己。出于怨恨的心理,他决定出卖自己手头掌握的核心机密,报复单位。最终,黄某以出卖国家机密罪,判处死刑。“国家安全其实并不遥远,它离我们的生活、学习、工作很近很近。”邵永灵结合案例说。

观看中,湖北大学2013级汉语言文学专业学生何欢深有感触地说:“维护国家安全,要从自身的一言一行做起。”

维护国家安全应该怎么做

“如果出国旅行、留学,有人指使你窃取国家的秘密、商业秘密,应该怎么做?”

“如果你是重点实验室的研究生或博士生,正在做与国家重点项目相关的工作,应该注意什么?”

“当网上出现危害社会稳定的谣言时,应该怎么做?”

授课的最后,邵永灵向现场同学提问,检验课堂效果。

“留好证据,在国外寻求大使馆的帮助”“马上向国家安全机关报告”“拨打国家安全机关举报电话12339”“不信谣,不传谣”……同学们七嘴八舌。

看到同学们学有所获,邵永灵十分高兴,并给同学们提出四点希望:第一,关心国家安全;第二,知晓国家安全相关的权利与义务;第三,掌握应对安全风险能力;第四,主动参与维护国家安全。

课毕,掌声热烈,许多同学仍感到意犹未尽。华中科技大学哲学系2015级学生龙锐说:“国家安全教育很有意义,希望今后多开展这样的活动。”

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