江苏中小学教师健康知识网络竞赛答案doc2016 最新版

江苏中小学教师健康知识网络竞赛答案doc是小编为大家分享的今年的竞赛试题的全部标准答案，可以让你在竞赛上快速的完成答卷，需要的下载吧。

江苏省网络知识竞赛答案预览：

引导语：为了给各位参赛选手带来学习上的帮助，小编在此整理了一份江苏省中小学教师健康知识网络竞赛的试题和答案，快点来看一下吧!

题型：判断题 分值：2 得分：2.0

如果女孩把胸部束得紧紧的，会使胸廓狭小，肺活量降低，还会影响乳房发育和将来的乳汁排泄，甚至引起乳房良性浅表血栓性静脉炎。

正确√

错误

答案正确

题型：判断题 分值：2 得分：2.0

青春期出现性欲和性冲动，是性生理发育和性心理发展的一种异常现象。

正确

错误√

答案正确

题型：判断题 分值：2 得分：2.0

人体内脂肪可以有促进脂溶性维生素的吸收的功能。

正确√

错误

答案正确

题型：单选题 分值：2 得分：2.0

烫伤后，首先应如何处理( 3)。

选项1: 贴上创可贴

选项2: 随便抹点药

选项3: 浸泡在冷水中半个小时到一个小时

选项4: 用干净的敷料、绷带包扎好

答案正确

题型：单选题 分值：2 得分：2.0

为防止漏电，在电线接头处，该如何处理?(2 )

选项1: 用医用胶布裹紧

选项2: 用黑色绝缘胶布裹紧

选项3: 用塑料胶布裹紧

选项4: 以上都是

答案正确

题型：多选题 分值：2 得分：2.0

如何预防溺水( 1234)。

选项1: 学会游泳，熟悉掌握救生技能

选项2: 要选择适合游泳的场所

选项3: 有组织的进行游泳

选项4: 完善急救设施

答案正确

题型：判断题 分值：2 得分：2.0

独自在家时，注意关门，如有自称是修理人员的可以让对方进屋。

正确

错误√

答案正确

题型：判断题 分值：2 得分：0.0

地震时，由于地震波的作用，地面来回摇晃及上下跳动，摇晃幅度随着建筑物高度的增加而减少，所以楼房越低摇晃越厉害。

正确

错误√

答案错误

题型：单选题 分值：2 得分：2.0

高中体育与健康课程允许学生自己选择运动项目进行学习，再次选择时，学生既可以选择相同的项目，也可以选择不同的项目，但总计不宜超过( 3)项

选项1: 三

选项2: 四

选项3: 五

选项4: 六

答案正确

题型：单选题 分值：2 得分：2.0

在城市社区健康教育中，家庭健康教育的内容不包括：3

选项1: 饮食卫生与营养

选项2: 急救与护理

选项3: 卫生法律法规

选项4: 居室环境卫生

答案正确

题型：单选题 分值：2 得分：2.0

我国《水产品卫生管理办法》规定( 3)。

选项1: 已经解冻的鱼品可重复冷冻后再出售

选项2: 凡虫蛀、赤变、脂肪氧化蔓及深层的水产品需经处理后供食用

选项3: 河豚鱼有剧毒，不得流入市场，应剔出集中妥善处理

选项4: 使用食品添加剂只要不造成使用者伤害便可

答案正确

题型：单选题 分值：2 得分：0.0

艾滋病的英文缩写是( 2)。

选项1: HIV

选项2: AIDS

选项3: HBV

选项4: SARS

答案错误

题型：多选题 分值：2 得分：2.0

以下哪些处罚种类属于教育行政处罚(1234 )。

选项1: 警告、罚款

选项2: 责令停止招生

选项3: 撤销教师资格

选项4: 吊销办学许可证

答案正确

题型：多选题 分值：2 得分：2.0

从事食品添加剂生产，应当具有(1234 )。

选项1: 与所生产食品添加剂品种相适应的场所

选项2: 生产设备或者设施

选项3: 专业技术人员

选项4: 管理制度

答案正确

题型：判断题 分值：2 得分：2.0

卫生，教育，人力资源和社会保障行政部门应当联合加强对学生营养状况的监测，建立和完善学生营养干预机制。

正确√

错误

答案正确

题型：判断题 分值：2 得分：2.0

题型：单选题 分值：2 得分：0.0

卫生室(保健室)的设置下列不正确的是：2

选项1: 卫生室应设在首层，宜临近体育场地，并方便急救车辆就近停靠

选项2: 卫生室(保健室)内应设洗手盆、洗涤池和电源插座

选项3: 卫生室宜附设候诊空间，候诊空间的面积不宜小于10平方米

选项4: 卫生室(保健室)宜朝南

答案错误

题型：单选题 分值：2 得分：2.0

当天识记的外语材料,最好在( 1)内进行第一次复习,保持效果较好。

选项1: 24小时内

选项2: 第二天

选项3: 第三天

选项4: 第二周

答案正确

题型：单选题 分值：2 得分：2.0

经常牙龈出血,鼻流血,可能与缺乏(3 )有关。

选项1: 维生素A

选项2: 维生素B

选项3: 维生素C

选项4: 以上都是

答案正确

题型：多选题 分值：2 得分：0.0

滥用鸦片类毒品会对人体的哪些系统产生危害?(1 )

选项1: 神经系统

选项2: 呼吸系统

选项3: 消化系统

选项4: 免疫系统

答案错误

题型：判断题 分值：2 得分：2.0

全面推行公共场所禁烟，普及烟草危害知识，创建无烟医疗卫生机构、无烟学校、无烟单位，开展吸烟行为干预，降低吸烟率，促进形成不吸烟、不敬烟、不劝烟的社会风气。

正确 √

错误

答案正确

题型：判断题 分值：2 得分：2.0

我们应该多吃清淡少盐的食物，少吃油腻、过咸的食品。

正确√

错误

答案正确

题型：判断题 分值：2 得分：2.0

睡眠不足的少儿易发生情绪低落、烦躁易怒，或焦虑紧张、抑郁孤独等表现，这样会严重影响少儿的正常心理发育。

正确√

错误

答案正确

题型：单选题 分值：2 得分：2.0

对甲型H1N1流感病例的密切接触者，应对其进行多长时间的医学观察(2 )。

选项1: 3天

选项2: 7天

选项3: 14天

选项4: 5天

答案正确

题型：单选题 分值：2 得分：2.0

进行乙肝预防时，最有效的预防方式应是：4

选项1: 切断传播途径

选项2: 控制传染源

选项3: 正规治疗

选项4: 接种疫苗

答案正确

题型：单选题 分值：2 得分：2.0

对传染病病人和疑似病人应当采取(3 )。

选项1: 就地隔离

选项2: 就地观察、就地治疗

选项3: 就地隔离、就地观察、就地治疗

选项4: 以上都是

答案正确

题型：单选题 分值：2 得分：2.0

下列哪类人群可成为甲型H1N1流感的传染源?( 4)

选项1: 发病前1天患者

选项2: 发病后3天患者

选项3: 发病后7天仍发热者

选项4: 以上都是

答案正确

题型：单选题 分值：2 得分：2.0

流脑(流行性脑脊髓膜炎)的主要传播途径( 2)。

选项1: 消化道传播

选项2: 呼吸道传播

选项3: 血液传播

选项4: 性传播

答案正确

题型：单选题 分值：2 得分：2.0

甲肝主要通过( 1)途径传播。

选项1: 粪-口途径

选项2: 血液

选项3: 性接触

选项4: 呼吸道吸入

答案正确

题型：单选题 分值：2 得分：2.0

接种卡介苗能预防什么病?(3 )

选项1: 小儿麻痹症

选项2: 肝炎

选项3: 结核病

选项4: 麻疹

答案正确

题型：单选题 分值：2 得分：2.0

药物的副作用是指(2 )。

选项1: 用药量过大引起的不良反应

选项2: 治疗量时出现的与治疗目的无关的作用

选项3: 治疗量时出现的变态反应

选项4: 用药时间长引起的机体损害

答案正确

题型：多选题 分值：2 得分：2.0

哪些人群不宜服用安眠药?( 1234)

选项1: 孕妇

选项2: 哺乳期妇女

选项3: 年老体弱者

选项4: 酒后

答案正确

题型：多选题 分值：2 得分：0.0

下列药品哪些是处方药?(123 )

选项1: 刚上市的新药，对其疗效和副作用需要进一步的观察

选项2: 可产生依赖成瘾的药物，如吗啡类镇痛药

选项3: 药物的毒性和副作用较大，如抗癌药

选项4: 必须由医护人员注射的药物

答案错误

题型：多选题 分值：2 得分：2.0

水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的出疹性疾病，下列哪项是正确的(134 )。

选项1: 任何年龄均可感染水痘，但儿童高发，主要集中在2-6岁

选项2: 水痘为呼吸道传播，日常密切接触不传染

选项3: 水痘潜伏期为10～21天，常见为14天(两周左右)，所以密切接触者医学观察时间为21天(3周)

选项4: 学校发生水痘疫情时，首先将患者在家隔离，同时加强晨午检，做到早发现、早隔离、早治疗

答案正确

题型：判断题 分值：2 得分：2.0

肺结核病人咳痰较少，一般多为白色黏痰，合并感染、支气管扩张常咳黄脓痰;干酪样液化坏死时也有黄色脓痰，甚至可见坏死物排出。

正确√

错误

答案正确

题型：判断题 分值：2 得分：2.0

对甲型H1N1流感疑似和确认病例应进行就地隔离治疗，早期治疗。

正确√

错误

答案正确

题型：判断题 分值：2 得分：2.0

甲型H1N1流感是甲型H1N1流感病毒引起的一种急性、人畜共患呼吸道传染病。

正确√

错误

答案正确

题型：判断题 分值：2 得分：2.0

传染病和其他疾病不同之处，在于它可传染给他人，使许多人患病。

正确√

错误

答案正确

题型：单选题 分值：2 得分：0.0

个体在管理压力带来的不适时会采取“问题-中心应对”策略，关于这个策略说法不正确的是：(2 )。

选项1: 个体集中于压力产生的特殊的问题情境，试图找出一些将来可以改变或避免它们的方法

选项2: 问题中心策略可以是向内的，即改变自己而非改变外部环境

选项3: 减轻来自紧张或感到压力的情境的情绪，防止负性情绪压倒自己而无法采取行动解决问题

选项4: 问题中心的策略有助于减轻沮丧的水平，甚至缩短沮丧和郁闷的时间

答案错误

题型：单选题 分值：2 得分：2.0

在团体辅导中，可从年龄层面来划分目标。以下是初中生团体辅导目标的是(4 )。

选项1: 提高学生对校园生活的适应力，培养他们开朗合群、乐学、自立的健康人格

选项2: 培养他们更为完善的意志品质，增强自觉性、果断性和自制力，能以更为成熟的自我意识和社会责任感去对待学习、人际交往、情感世界及自我发展等问题

选项3: 感受集体生活与学习知识的乐趣，在谦让友善的交往中体验友情，在好行为好习惯的训练中培养做一个好学生的意识

选项4: 培养学生自重、自爱、自尊、自信的独立人格及对自我与外界的评价能力，能以积极的心态对待学习、生活压力和自我身心所出现的变化

答案正确

题型：多选题 分值：2 得分：2.0

关于归因，下列说法正确的是：(12 )

选项1: 归因可以分为：内归因和外归因

选项2: 正确的归因是应付和解决问题的必要基础

选项3: 倾向于外归因的人，习惯的认为支配自己成功失败和前途的原因是本身的能力和技能以及自己的努力程度等

选项4: 内部归因是我们所提倡的

答案正确

题型：判断题 分值：2 得分：2.0

心理健康教育对于学校来说就是要开设心理健康辅导课程、心理咨询、心理讲座、心理游戏等活动。

正确√

错误

答案正确

题型：判断题 分值：2 得分：2.0

具备特定领域专业知识的专家相对于教师更能很好地帮助学生学习这一领域。

正确

错误√

答案正确

题型：单选题 分值：2 得分：2.0

缺乏维生素D会影响( 2)的生长。

选项1: 肌肉

选项2: 骨骼

选项3: 心脏

选项4: 头发

答案正确

题型：单选题 分值：2 得分：2.0

静力性练习主要是提高(4 )。

选项1: 动力力量

选项2: 相对力量

选项3: 速度性力量

选项4: 最大力量

答案正确

题型：单选题 分值：2 得分：2.0

食物中以( 1)的含钙量最丰富。

选项1: 奶类

选项2: 蔬菜

选项3: 豆类

选项4: 水果

答案正确

题型：单选题 分值：2 得分：2.0

儿童时期最为常见的肠道寄生虫病是(1 )。

选项1: 蛔虫

选项2: 钩虫

选项3: 蛲虫

选项4: 鞭虫

答案正确

题型：多选题 分值：2 得分：0.0

关于遗精的说法正确的是(13 )。

选项1: 第一次发生的遗精现象叫首次遗精

选项2: 遗精是正常的生理活动

选项3: 首次遗精的年龄多在14--16岁

选项4: 遗精是一种疾病

答案错误

题型：多选题 分值：2 得分：2.0

下列哪些是正确的青春期性保健?( 1234)

选项1: 不适于穿过紧的牛仔裤

选项2: 每天睡前清洗外阴有利健康

选项3: 要养成良好的生活习惯，不抽烟、不喝酒、不吸毒

选项4: 包皮过长应到医院割治

江苏中小学教师健康知识网络竞赛参赛规则：

一、参赛对象

全区中小学教师，包括高港中等专业学校、普通中小学、幼儿园、区教师发展中心等教育机构的在职在岗教师。

二、竞赛办法

1.竞赛时间：2016年10月10日至12月10日。参赛教师在参赛期间进入江苏教师教育网，登录个人账号，进入“中小学教师健康知识竞赛”栏目进行答题。

2.竞赛试题：题型分判断题、单项选择题、不定项选择题三种，共50道题，由电脑在题库中自动生成。试题主要内容涉及健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险、法律法规等方面。

3.答题要求：教师应当在规定的竞赛时间内自行登录江苏教师教育网参与竞赛。每名参赛人员共有累计120分钟答题时间，答题次数不限，取最好成绩作为竞赛最终成绩。

4.学习辅导：本次竞赛提供《中小学教师健康知识和行为指南》作为参考书目，各校应采取有力措施鼓励教师自主学习或以校本培训方式开展赛前辅导工作。

三、结果运用

本次竞赛活动纳入中小学教师继续教育内容之中，对所有参加竞赛、成绩达80分及以上的教师，认定县级以上培训10学时，由江苏省中小学教师（校长）培训管理系统自动记录入库。

参赛方法：

参赛老师在参赛时期进入江苏老师教育网登录自己账号。

进入“中小学老师健康知识竞赛”节目进行答题。