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首页ppt模板下载老师ppt模板 → 房顶上的大蘑菇教学课件 免费下载【北京课改版一年级下册】

房顶上的大蘑菇教学课件

房顶上的大蘑菇教学课件免费下载【北京课改版一年级下册】

  • 大小:5.1M
  • 语言:中文
  • 平台:WinAll
  • 更新:2016-03-22 16:29
  • 等级:
  • 类型:老师ppt模板
  • 网站:http://www.uzzf.com
  • 授权:免费软件
  • 厂商:
  • 产地:国产软件
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这里为大家准备的是北京课改版一年级下册语文房顶上的大蘑菇ppt课件,内容比较丰富,完整的课文内容讲解,有需要准备这里课文课件的老师们可以来我们东坡免费的下载使用!

房顶上的大蘑菇教案

教学目标

1、认读本课生字,重点指导“房、顶”两个字。

2、能力目标:能有感情地朗读课文。

3、情感目标:了解课文内容, 通过朗读, 知道小动物们是怎样帮助小兔的,懂得同学之间要团结友爱,互相帮助。

教学重点

1、指导学生能有感情朗读课文。

2、认读生字,重点指导 “房、顶” 。

教学难点

了解课文内容, 通过朗读,知道小动物们是怎样帮助小兔的,懂得同学之间要团结友爱,互相帮助。

学会本课中的生字,认真工整地写好“房、顶” 两个字 。培养 学生良好的书写习惯。

教学准备

生字卡、课件

教学过程:

一、 引入:

1、出示课件:谜语 板书蘑菇图

蘑菇长在树下,多么的顺理成章呀,可我们今天看见的这个蘑菇却长在了哪呢?(房顶)简笔画房子并知道书写房顶俩字。

古人把单扇门叫做“户”,把这种方方正正的建筑叫做房子,所以在户下加一个方字就念“房”, 指名读字音。户在这里做偏旁,应该叫什么?认识户字头。

记住这个字了吗?在桌子上写一写。

2、出示卡片读“顶”,你怎样记顶字?如果你记住了,写给你的同桌看。

3、打开本,伸出小手我们一起在田字格中写好这两个字。

师:大家的字写的不错,今天我们一起学习11课 板书课题 齐读

蘑菇为什么会长在房顶上呢?

二:初读课文

1、自己读课文

要求:1) 读准字音,不多字不少字2)读不好的词句多读几遍。

读词句

2、再读课文

要求:边读边标出自然段

三:整体感知 深入了解

学习第一自然段

1、指板书:这是谁的房子?这是一座怎样的房子?

加上“矮矮的”一词更能具体的让我们了解到小兔子的家什么样。以后我们在练习写句子时也可以照这样做,想办法把句子写具体。

2、学习第二自然段:

过渡:瞧,下雨了(出示课件)不好,小兔的屋顶漏雨了,听,滴答!滴答,雨水淋湿了小兔的衣服和被子。小兔多着急呀!快来帮帮它吧!快看都谁赶来了?又是怎样帮助它的?

指两名学生读第二和第三自然段。其他学生用“——”标出帮助小兔的小动物,用“-----”标出这些小动物是怎样帮助它的。

3、集体交流

A、小熊-------新衣服。贴小熊图

出示课件对比:

小熊知道了,给小兔送来了衣服。

小熊知道了,给小兔送来了新衣服。

(体会:小熊的一片心意,新衣服更保暖)

师:快把你这份心意告诉小兔。学生练习对话

指导朗读:还有哪只小熊愿意把自己的这份心意用读的形式说给小兔听。

B、小山羊-------厚棉被。

课件:

小山羊知道了,给小兔送来了棉被。

小山羊知道了,给小兔送来了厚棉被。

(体会:为了不让小兔着凉,生病,厚棉被更暖和)

师:快把你这份浓浓的爱意告诉给小兔。学生对话练习

指导朗读

C、小猴----------雨伞。

对话练习 指导朗读

(充分体现学生主体,A、B、C学生先说哪一个都行)

4、句式练习

看,森林里的小动物多善良啊!

出示课件

对照板书把句子添完整,记住这些善良的小生灵。

其实,树林里还有很多的小动物,也来帮助小兔了,想一想还有谁会来,给小兔送来什么?

5、回读第二自然段。

小兔多感动啊!让我们一起在重温一下大家的那份浓浓的爱意吧!记住一定要让小兔知道咱们的心意呦!师引读第二自然段。

6、学习第三自然段

小兔多幸福呀!但有些事在有的时候就是不近人义,事以愿违。尽管这么多小动物来帮忙,但小兔的困难并没有解决。

到了晚上,雨还在下,小兔子撑着雨伞坐着,不能躺下睡觉,多难受啊,这个时候,谁来了?它又怎样帮助小兔的?

小松鼠送来蘑菇

师:你为什么要送给小兔蘑菇呢?学生回答

的确是我们大家的心声。赶快唱一唱吧!

哟,蘑菇没有长呀,怎么没有变化呢?是没听见,还是我们唱的不好听?哪只小松鼠在唱一唱。再指学生读

看有变化了,蘑菇长大了一点,真神奇,但还不够大挡不住水花。这回我们一起来帮助小松鼠来唱一唱,记得要唱的好听呀,不然蘑菇就长不大了。

学生齐读儿歌并伴随课件长大蘑菇。

师:瞧蘑菇真的长大了,高兴吗?齐读最后自然段。看来真是人多力量大啊!

7、板书小结:

小熊、小山羊、小猴子送来的新衣服、厚棉被,雨伞,都是自己的心爱之物,在小兔有困难的时候,它们毫无保留的献了出来,献出了自己的爱心 ,你感觉它们怎么样?你想对它们说些什么?

四、发散思维:

当别人遇到困难,我们又该怎样做呢?同学之间,如果都有爱心,互相帮助,那我们就是一个温暖的大集体。

房顶上的大蘑菇ppt预览

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房顶上的大蘑菇教学课件截图

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