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教科版三年级语文爱心项链课件

教科版三年级语文爱心项链课件doc免费下载【小学语文】

  • 大小:19KB
  • 语言:中文
  • 平台:WinAll
  • 更新:2015-12-27 09:52
  • 等级:
  • 类型:老师ppt模板
  • 网站:http://www.uzzf.com
  • 授权:免费软件
  • 厂商:
  • 产地:国产软件
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这是我们东坡下载收集整理的一篇爱心项链doc课件,课件共有17页内容比较丰富对课文中的知识点讲解比较清楚,有需要的朋友可以来我们东坡免费的下载,精美的制作一定不会让你们失望!

文中讲述了人与人之间应该相互帮助、关爱,使整个社会变得和谐、美好,传递爱心呼吁了所有人奉献爱心,帮助那些需要帮助的人。

?爱心项链课后答案

不能省去,前三段的叙述正是为了引出后面的议论而铺垫的,使得后面的议论更有说服力和感召力,如果去掉,不仅使得文章读来令人感觉说教般索然,也使得议论部分因缺乏论据显得空洞.

3“当别人有困难的时候,你也尽力帮助他”

4形象生动地把看似无形的爱心写得美丽而圣洁.而项链又可以充分表现出了这篇文章的主旨即——爱心的传递.

5金线是指每个人的爱心,串项链的人是指做好事的人们.号召我们要有一颗善意帮助别人的心

1.从表达方式上看,该文可以分为两部分,前部分为( 别人帮助克雷斯 ),后部分为( 克雷斯帮助别人 ).

2.第三段所叙述的是能否省去,为什么?

不能,因为这也体现出了,布雷斯和陌生人的付出得到了回报!

3.第三段中少年所说的话中省略的内容是( 当别人有困难的时候,你也尽力帮助他.” ).

4.第四段电梯,作者将用“爱心项链”作比,有什么好处?

好处是表示了爱心会象项链一样紧紧相连,一颗颗传递下去.

6.第五段中“这根金线”是指( 爱心的付出 ),“串项链的人”是指( 传递爱心的人 ),这段的意思是在号召我们(要帮助生活中的每一个人,把爱心传下去 ).

爱心项链doc课件预览

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