这是一篇高中语文教学课件失街亭ppt,该课件共有43页内容非常丰富,对课文中的知识点讲解非常清楚,该ppt制作比较简朴单调,建议使用该课件的老师们可以先进行润色一边产生更好的教学效果,有兴趣的老师们可以来下载使用!
失街亭教学课件内容介绍
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[文脉·探究]
1.蜀军是在什么情况下驻守街亭的?为什么要守街亭?
(1)蜀方欲挥师北伐,直取长安。魏方派司马懿、张郃领兵,出关伐蜀,欲取汉中。诸葛亮料定司马懿“必取街亭,断吾咽喉之路”,在这种情况下蜀方驻守街亭。(2)因为蜀方固守街亭是北伐的保证,魏方死夺街亭是化被动为主动的关键一步。
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本文的线索是什么?作者如何围绕线索把错综复杂的矛盾组织起来推动故事情节的发展?
本文以街亭的攻守作为线索。
第一部分写马谡立状守街亭和诸葛亮周密部署,命令马谡“谨守”,当道下寨;而马谡却违令拒谏,屯兵山上。
第二部分写司马懿采取“围山断水”的战术,夺取了街亭;诸葛亮布置退却。第三部分主要写因街亭失守而斩马谡。
这三部分始终不离街亭的攻守。
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对比和衬托手法的运用
正反对比、衬托是本文描写人物的一个重要手法。如将诸葛亮的知己知彼、小心谨慎同马谡的纸上谈兵、狂妄自大对比;用王平的谨慎谦恭反衬马谡的自骄蛮横;用王平的正确建议衬托诸葛亮部署的正确;用诸葛亮的自责沉着侧面衬托马谡的无知幼稚;用司马氏父子的机警善谋反衬马谡的无能。
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失街亭教学课件预览
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