这是一篇鄂教版八年级语文猎狐教学课件,该课件制作精美内容丰富对课本中的知识点归纳完整,虽然只有8页但也深受老师们的喜欢,有兴趣的朋友们可以来下载使用!不会让您失望。
猎狐教学课件内容介绍
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关于作者
沈石溪,原名沈一鸣。
1952年出生于上海。
1969年初中毕业赴西双版纳傣族村寨插队落户。
当过水电站民工、山村教师。
1975年应征入伍,任西双版纳军分区新闻干事。
在云南边疆生活了18年。
1984年考入解放军艺术学院文学系。
1991年调成都军区政治部文艺创作室,现为二级创作员。
主要作品有短篇小说《第100个婴儿》、《残狼灰满》、《第七条猎狗》、《一只猎雕的遭遇》、《红奶羊》等。
现为中国作家协会会员,云南省作协副主席。
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这篇描写入与动物发生冲突的小说,通过哈尼族一个14岁中学生为了自尊心和集体荣誉而于深夜历险山林去“猎狐”然后又“放狐”的故事,表现了我国西部山区少数民族青少年在生活实践中思想、精神上的成长,也从一个侧面反映人与动物世界的相处关系,以及不同文明之间的冲突与融合,含有共同去建设先进文明的理念。
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写作特点
别具一格的叙事技巧—“断断续续”的艺术。本文故事的展开不是按照事物的起因、发生、发展、高潮、结束、尾声这样一个历时性的顺序进行的,也不是由事情的结尾开始展开逆时性叙述的。它从事情的发展部分切入。即:深夜去“猎狐”……放置铁夹补叙“他”是何等样人……那只红狐毁了他的名声,他决心报仇……天亮红狐被夹住,小狐的出现,戈文亮的打与不打,思想矛盾,行动犹豫……回忆两年前,韦老师,……放黄鹂……小狐拖来灰兔,戈文亮最后无奈放狐……回家以后。
整个故事叙或断续,波澜起伏,但又完整,浑然一体。小说故事和语言充满了戏剧性,险象环生,悬念迭起。如开头,以特写镜头的形式展示“他”的一系列动作“钻出蚊帐”、“取下长刀、竹弩、箭囊、捕兽夹”、“拨开门栓”、“溜下竹楼,溜出寨子”、不仅表现了“他”身手敏捷的特征,而且给读者制造了“他是谁”、“他要干什么”的悬念,加之每一个动词前冠戴“轻轻”、“蹑手蹑脚”、“悄悄”、“悄然无声”、“连狗都没惊动”等一连串近义语词和“没有月亮,只有一片模糊的星光”的时间背景,决定了故事发展的悬念迭起,跌宕起伏,故事叙述的神秘色彩。再如,“他一定要猎到那只该死的红狐”既是对他深夜历险的解密,对故事展开“他要干什么”发展诉求的满足,同时又增加了他与一只红狐关系的悬念,为后面的插叙埋下了伏笔。
小说竟境开阔,民族风情与现代生活交相辉映。小说故事发生在现代哈尼族山寨“一个还保留狩猎古风的哈尼族寨子”老一代的哈尼人仍然以传统的渔猎为生。他们“崇尚勇敢,崇尚力量。寨子里每年规模最宏大的祭祀活动,就是拜猎神。”小说主人公戈文亮的阿爸“很受人尊敬”,不仅因为他“胸脯厚实、下巴坚毅,目光鹰隼似的锐利”,有一副猎人的英姿,更重要的是他“方圆百里首屈一指的好猎手,威震山林”。而新一代的哈尼人已经开始走进学堂,在学校里他们不再像父辈那样演练狞猎的技巧,而是演习“有一窝鸡,平均分给五个人多了一只,平均分给四个人又少了两只,平均分给三个人又少了一只,这窝鸡究竟有多少只”的数学题,还有善待生命(包括像小黄鹂一样弱小生灵)的教育
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猎狐教学课件预览
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