飞船上的特殊乘客Flash动画课件ppt,一款动态的ppt课件。你还可以看到飞船在急速的前进哦,就像看电影一样,非常的有意思哦,同学们课堂上一定会大呼过瘾的呢。
飞船上的特殊乘客Flash动画课件ppt内容概要
本动画包含识字练习,小游戏,拓展知识等栏目,是非常适合小学语文教学的FLASH动画课件
2003年10月15日至16日,我国成功进行首次载人航天发射,实现了中华民族的飞天梦想。在神舟五号飞船上,有一批“特殊乘客”——植物的种子。其实,它们已搭乘过先前发射的神舟飞船和返回式卫星,算得上是航天旅行的老乘客了。那么,航天飞行为什么要带上这些植物种子呢?它们也能向我们描述美妙的太空之旅吗?
植物的种子是不会讲话的,但是我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。科学家们让这些从太空归来的种子生根发芽,再和没有上过太空的同类植物相比较,常常会发现一些有趣的差异。例如,搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子,栽培后结出的果实有的比篮球还大,有的却比鸡蛋还小。科学家们从中筛选培育出优良品种,加以推广,从而推进农林牧业的发展。经过多年努力,专家们已经培育出“太空水稻”“太空番茄”“太空黄瓜”“太空辣椒”等新品种。它们普遍具有产量高、品质好、生命力强等优点。这些优点从何而来呢?从太空中来。
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飞船上的特殊乘客Flash动画课件ppt预览
东坡小编截图给大家看哦,要用专门的Flash播放器查看呢。
飞船上的特殊乘客教学反思
一、成功之处
1、课堂导入切合实际。板书后,让学生读课题,后提问:“这位特殊的乘客指谁呢?”同学们画出来,并读出来,这里还解释破折号的意思。
2、板书科学,将从太空回来的种子和普通种子进行培育比较,发现哪些差异;经过筛选,再培育成优良的太空蔬菜,并说说他们具有的优点。讲解了“筛选”的意思。
3、引导学生找出太空蔬菜具有的优点从何而来,大部分学生都能找出第一点,只有一小部分学生找出第二点。
4、接着让学生自读课文,了解太空蔬菜的食用、药用及其其他功能。老师再总结。
二、不足之处
1、学生的参与面不广。虽然本节课积极调动学生参与,但仍有个别学生不能全身心投入。
2、没有书写指导。比如形近字的偏旁用彩笔书写,易错字重点板书。身体的“身”,在作偏旁时不出头。类似的还有小舟的“舟”。方法的“方”字的笔顺等。
3、没有课外延伸。课堂上,只利用自己的知识,对学生进行读书教育。
三、整改措施
1、加强备课,针对不爱发言的学生,将这部分学生充分调动起来,积极参与学习。
2、学生自学时,加强指导,督促检查。
3、备课时,要充分设计好分析课文时的问题,即要鼓励学生读文,又要教学生分析概括的方法。
这是对本课的反思,有不当之处,敬请各位领导、老师批评指正。
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