孙犁的作品以小说、散文集为主,作为代表作荷花淀的姐妹篇,是白洋淀记事之一。今天东坡小编给大家带来的是芦花荡课件PPT。
芦花荡教学建议
一、要体味这个英雄故事的传奇色彩。
,把十几个鬼子打得头破血流。这更是富有传奇色彩的。教读的导语可以在“传奇”这一点上设计。
二、要注意揣摩景物描写。
让学生找出景物描写的句子,细细揣摩一两个例句,领悟这种描写的妙处。例如写芦苇的一句:“苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。”可以思考两个问题:为什么要写芦苇长得高?怎样形容芦苇长得高?这样揣摩可以明白什么时候需要作景物描写,怎样写景。
芦花荡解析
发现有女孩受伤了,老头子的变化有三句话——
1、老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量; 2、他觉得两只老眼有些昏花; 3、老头子无力地坐下来。
——知道女孩受伤后心情如何——极度心痛和极度内疚。他觉得没有完成任务而无颜见人,万箭穿心般痛苦。
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