通过阅读英语笑话、故事等趣味英语,可以激发小朋友们学英语的兴趣,提高单词量,帮助他们提高成绩。今天东坡小编给大家带来的是儿童双语故事大全。
幼儿在几岁时适合进行双语教学?
关键是条件和环境,如果有条件的话,母语和第二语言可以同步进行,但是必须在我们的家庭环境当中,有一个人专门是母语的对象,有一位是承担第二语言的对象。比如说妈妈交流第二语言,爸爸交流第一语言,让孩子形成这种有规律的、固定的交往对象,促进孩子两种语言同时发展。如果我们没有这条件,没有这样的能力,或者我们没有让孩子去固定的去交流,反而会打乱了孩子的语言,两种语言都互相影响。所以几岁学双语更合适,关键是条件和环境。
在家庭中要创造什么样的环境才能帮助孩子学好外语?
家庭帮助孩子学习第二语言是一个非常好的教育途径,关键是要给孩子创造一个良好的学习环境,作为家长(微博),首先要懂教育,知道用什么样的方式方法对孩子开展第二语言的学习。其次家长要有良好的口语能力,才能对孩子进行教育。比如把第二语言纳入家庭的生活环节,在进餐时可以让孩子通过语言的交流,帮我们做些力所能及的家务劳动,孩子如何去操作,家长可以用语言去支持、帮助他,在生活当中让孩子进行这方面的教育。再有我们可以跟孩子开展家庭游戏、亲子活动,在游戏和活动中进行第二语言的交流。
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