其实与其说这是一份乐高管道游戏教程,倒不如说这是一份内容全面完整的乐高教育教学设计,一份名为“管道游戏,做奇怪的运动”的乐高教育教学设计,以下是关于该教学设计的相关介绍,如果你想要查阅完整版内容,点击本文相应的下载地址进行下载即可!
乐高管道游戏教程内容节选
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上课前的准备工作
1、熟悉课程的每一个活动,并回顾一下我们所给的课程介绍。
2、熟悉教参和活动手册,并挑出 2、3 个你感兴趣的活动来玩一玩。熟悉每个活动中所给的活动目标。
3、检查一下每门课程所需的材料,并把所有需要添加的材料整理好。
4、检查并熟悉搭建卡。同时,如果器材是新的,你需要拆开它的塑料包装。如果是用过的,
你则需要检查一下里面的器材是否齐全。
如何组织活动
熟悉乐高教育理念的 4 个 C,能帮助你更好地组织每个活动。
注: 教参中所表明的每个 C 的活动时间只是一个参考。 老师们可根据每组小朋友的实际
需要和兴趣作适当的调整。
联系 10’
可以通过图片,讲故事,以及玩游戏,歌曲和儿歌帮助孩子们把他们过去的生活经验与教学目标联系起来。
根据你自己的经验,或在与他人的分享中获得的灵感 。
根据孩子们的兴趣或实际需要出发,你或许总能找到完全不同的帮助孩子们联系的方式 。
建构 15’
根据活动目标让孩子们搭建相应的模型。
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反思:5’
在孩子建造的时候问他们需要多少根管子才能建造一个“s” 。
延续:10’
请孩子制造一个三管口结构,并让它放在地上。
请孩子猜猜球放进去会从哪里滚出来。
请他们尝试几次。
和爸爸妈妈一起玩
建造台阶,并把球放在最上面一级。使它滚下来看看会发生什么。
记录:5’
在作业本上请孩子给“s”形的蛇涂颜色,并指出食物从哪里进去。
评价
问题列举: 比如,为什么树叶往下落而不是往上落?
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乐高管道游戏教程内容截图
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