这款软件是免费的少儿英语学习神器,包含了各个不同年级的少儿英语可以自由学习,在这里不但有着每日的英语可以联系,而且还可以进行真人化的语音对话,更加适用于日常的生活,学习英语也更加轻松一点。
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布朗爱因奇app是一款通过配音的方式对儿童进行英语口语听力启蒙的App。让宝贝在听故事,看动画,读绘本和玩配音游戏的同时记单词和练发音,不知不觉提高英语口语水平。
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在英语单词上,能够持久记忆。并不是一直保持着,而是能在忘记了之后,及时去复习。保持良好的习惯,正确的学习心态,是非常重要的。能力呢,是建立在思维基础上。思维是什么呢,是解决问题的思路。学习英语,是有方法的。如果得到了方法,就会感觉顺利。不得方法,就总是掌握不了规律。掌握不了规律,会花费更多时间和精力,去零碎记忆,而不能有效使用。课本上的英语句子呢,是靠思维写出来的。学习知识呢,是在熟悉经验。小孩子喜欢玩具呢,并不是玩具本身有多漂亮,而是在实践的过程中,能够借助于玩具,而感知到自身的快乐。英语单词呢,也是这样,要在实践中,去收获自身的感知。模仿和练习了,但没有感知,就不能落实到自身实践中。
少儿英语怕什么呢,就担心的是三天打鱼两天晒网。不能坚持,容易虎头蛇尾,这也是家长的担忧。学习英语呢,如果克服了这两个条件,还怕什么呢。有时候,在现实生活中,甚至都可以脱口而出。是因为环境在思维中,有了感知。现象呢,就会形成文字或发音,从而表现了自己。能说一嘴流利的口语呢,在听力是是不用担心的。有时候,一直在听,一直在输入,就是没有输出,那怎么能贯通和交流呢?可见,沟通呢,并不只是人与人之间,也有输出和输入之间。学习英语中,是自己在和思维中的情景交流。在阅读理解中,阅读的是自己的感知和思考。能感知,是因为追溯到了实践,从而重新获得实践的感受。如果不能感知,就没办法追溯到实践,就会一直处于思索状态,重复学习过程。
家长说,孩子参加了英语培训,没有效果怎么办呢。小朋友几岁开始学呢,有的是启蒙阶段,就掌握了方法。面对课本,能朗朗上口。面对老师呢,能自信而活跃。一切表现呢,都是基于现象。写课本的人呢,是基于现象呢,才能表达出来发音,表现出来文字。所以,学习它的过程呢,是相反的。就是要基于二维的文字或发音,从而感知三维的现象。这样呢,实践中才会更有利于指导孩子。课本上的知识呢,也是基于实践,才会思考。在思考中,是扩大和提升实践能力。看待事物的方法,在现象中,遵循一定的规律和道理。学习英语的方法,就是实践的方法。而实践的方法,在家庭环境中,已经掌握了。家长说,不能辅导孩子英语,是不会英语。其实呢,让孩子分享所学,家长在现象上给予辅导。完善了思维中的情景,就有助于孩子对方法的掌握,对单词的记忆。
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