乐陪教师app是一款教师专用的手机软件,是教师的私人工作助手,可以帮助老师管理学生,随时联系家长,非常方便实用,促进学生健康成长!
1.互动沟通
老师通过通讯录直接本校老师或学生家长语音文字沟通或拨打电话
2.通讯录
APP通讯录彻底将工作和生活分开
3.考勤统计
随时掌握任教班级学生的考勤情况,多少人已打卡未打卡一目了然
4.请假
APP请假更加方便,易于管理
5.报事报修
发现问题快速上报,及时解决
6.作业布置
同步乐陪家长,和家长一起辅导学生
不要动不动就让孩子写检查,以免使尊重与被尊重、教育与被教育渐渐易位、谈化、走形。
与孩子一起学习使用计算机和互联网,最好能先行一步,使孩子能从一开始就养成良好的习惯。
让孩子多多体验成功。这是抵御不良媒体的关键。
孩子上网之前先立下规矩。如:每天使用计算机一般不超过一小时,不泄露个人和家庭秘密,学会选择浏览健康网站等。
丰富孩子的生活,培养孩广泛的兴趣,尤其是热爱户外运动。
引导孩子学会交往。让孩子从小就生活在在伙伴的友谊之中,是避免虚拟时空诱惑最重要的保障。
全面了解孩子身心发展的实际水平,做到量力而行。要使教育获得成功,遵循孩子的生理和心理的发展规律,以此考虑教什么、怎么教。
要循序渐进地传授知识,培养能力,不要急于求成。
家庭成员纯朴配合、协调一致,使孩子的品德和行为按统一的要求发展。
把对孩子的早期教育和家庭生活实践结合起来,让孩子在一个和睦、文明的家庭环境中接受教育,健康成长。
日前,教育部印发《义务教育学校管理标准》,适用于全国所有义务教育学校。《标准》在保障学生平等权益、促进学生全面发展、引领教师专业进步、提升教育教学水平、营造和谐美丽环境、建设现代学校制度六大方面,明确了学校的主要管理职责。
《标准》的具体内容包括:坚持免试就近入学原则,不举办任何形式的入学或升学考试,不以各类竞赛、考级、奖励证书作为学生入学或升学的依据,不得提前招生、提前录取;实行均衡编班,不分重点班与非重点班;尊重学生个体差异,采用灵活多样的教学方法,因材施教,培养学生自主学习和终身学习能力;控制考试次数,探索实施等级加评语的评价方式,依据课程标准的规定和要求确定考试内容,对相关科目的实验操作考试提出要求,考试成绩不进行公开排名,不以分数作为评价学生的唯一标准;严格要求教师尊重学生人格,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,不收受学生或家长礼品,不从事有偿补课等。
近日,教育部印发通知,对2018年普通高等学校艺术类专业、高水平艺术团、高水平运动队及保送生招生工作进行了部署。通知强调,高校不得降低报名资格条件,不得放宽资格审核标准,要采取切实有效的措施,防范和打击特殊类型招生考试中的“替考”等违规行为。防止个别高校降低文化课成绩录取要求,要求“严把文化关”。
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