人教新起点英语三年级下册点读软件是一款英语学习的好帮手,软件可以导入三年级的英语课本,同学们可以根据教程进度来学习,那里不会点哪里,还有更多学习资源,家长快来给孩子们下载吧啊!
第一,作为老师,我们要对我们所教授的教材有全方面的理解。三年级英语是起步阶段,大多都是日常用语,对于这点的把握非常重要。因为通过这点我们可以将我们的课堂生活化,让孩子们在他们熟悉的场景中学习英语,也就是我们经常说的“情景教学”。
第二,我们要对我们的学生有一定的了解,这个班级的孩子是活泼好动的还是安静的学习的呢?要做到因材施教。
第三,单词是一定要教会孩子如何去记忆的,如果没有必要去记的话那何必出现单词呢?我们毕竟还是要应对各种开始的,如果孩子的应试水平没有上去,课上得再好也不过是个主观评价罢了。
如何教会孩子去记忆单词,这个就是我们的课外功夫了,推荐一些办法,例如卡片教授,多媒体教授,游戏教授,肢体语言教授,都是可以达到巩固记忆单词的效果的。
第四,有时间的话可以去听听其他老师的课,或者是上网看一些相关的教学视频,听课是进步最快的办法之一了。
Unit1
一、 词汇
1、a bird 一只鸟2. a dog 一只狗
3. a cat 一只猫4. a monkey 一只猴子
5. a zebra 一只斑马 6. a panda 一只熊猫
7. a tiger 一只老虎8. an elephant 一只大象
9. hello/ hi 你好10. your 你的
11. name 名字
二、词组、句型
1. What’s your name? 你叫什么名字?
2. I’m…我是…
3. My name is… 我的名字是…
4. An elephant? 是一只大象吗?
5. Yes./ No.是的。/ 不是。
6. Learn to say. 学着说。
7. Look and learn. 看和学。
8. Look and say. 看和说。
9. Draw and guess. 画一画猜一猜。
10. Sing a song. 唱一首歌。
Unit2
一、 词汇
1. brown 棕色2. yellow
3. white 白色 4. red 红色
5. blue 蓝色 6. green 绿色
7. black 黑色 8. orange 橙色
9. colour 颜色/ 涂色
二、词组、句型
1. Good morning. 早上好。
2. Good afternoon. 下午好。
3. Nice to meet you.很高兴见到你。
4. Nice to meet you, too.也很高兴见到你。
5. This is…(直接加人名) 这是…
6. What colour is it? 它是什么颜色?
7. Blue? 是蓝色吗?
8. Listen and judge. 听并判断。
9. Play a game.玩一个游戏。
10. Say a rhyme. 说一首小诗。
Unit3
一、 词汇
1. bananas 香蕉(复数) 2. pears 梨子(复数)
3. apples 苹果(复数) 4. orange 橙子(复数)
5. watermelons 西瓜(复数)
6. pineapples 菠萝(复数)
7. peaches 桃子(复数)
8.mangoes 芒果(复数)
9. fruit 水果 10. big 大的
11. small 小的 12. some 一些
13. all 所有的
二、词组、句型
1. This is my (father/ mother/ brother/ sister)…
这是我爸爸/妈妈/兄弟/姐妹…
2. I can see a…/ some…
我能看见一个…/ 一些…
3. Big fruit and small fruit. 大水果和小水果。
4. They are all very good. 它们都很好。
5. Listen and number.听并标序号。
Unit4
一、 词汇
1. goodbye 再见2. a fridge 一个冰箱
3. a desk 一个书桌 4. a table 一个饭桌
5. a bookcase 一个书橱 6. a sofa 一个沙发
7. a bed 一张床8. a telephone 一部电话
9. a chair 一张椅子 10. a/ an一个
二、词组、句型
1. Get up.起床。
2. All right./ OK.好的。
3. Go to school now.现在去学校。
4. Go home now.现在回家。
5. See you/ Goodbye.再见。
6. Go to bed now.现在去睡觉。
7. Good night! 晚安!
8. This is a/ an… 这是一个…
9. Here’s a … 这里是一个…
10. It’s half past nine.九点半了。
11. It’s time to say goodbye. 到说再见的时候了。
Unit5
一、 词汇
1. pens 钢笔(复数)
2. ball pens 圆珠笔(复数)
3.pencils 铅笔(复数)
4.pencil boxes 铅笔盒(复数)
5.pencil sharpeners 刨笔刀(复数)
6.rulers尺子(复数)
7.rubbers 橡皮(复数)
8.books书(复数)
二、词组、句型
1. How are you?你身体好吗?
2. Fine, thank you.很好,谢谢。
3. And you? 你呢?
4. I’m fine, too.我也很好。
5. Not bad, thank you. 不错,谢谢。
6. Not so good. 感觉不太好。
7. I’m sorry. 我感到很遗憾。
8. A rubber? 是一个橡皮吗?
9. Rubbers? 是橡皮(复数)吗?
10. Listen and circle. 听录音圈出正确的。
11. Guess and say.猜一猜说一说。
1.一套教材 现在的家长普遍焦虑,总想让自己的孩子接受最好教育,使用最好的方法,所以不断地再学习各种理论,购买各种教材,聆听各种讲座,最后一套教材也没有学好。 在英语入门之后,是需要通过精读和泛读来提升整体实力的。精读只要选好一套教材就可以了,贪多嚼不烂。 精读教材必须要选择具有权威性的,系统的,循序渐进的资料。 有人选择英文原版小说作为解读材料,思博克外教小编不赞成,至少不时候家庭学习。有多少孩子能够有耐心坚持学完一部小说,时间成本太高,效果也比较有限,关键是学习内容不系统,难度不是学习渐进的。 对于英语初学者来说,《剑桥少儿英语》、《新概念英语》、《迪士尼神奇英语》、《走遍美国》等。
2.每天坚持 可以肯定,几乎所有的学习者都知道坚持的重要性,但是正是少数人的坚持,战胜了大多数”聪明人“的捷径。 英语学习是一场马拉松比赛,因为耗时太长,许多学习者看不到希望,没有成就感,所以产生惰性,就开始四处寻找所谓好的方法,希望找到通往英语高手的捷径。
3.滚瓜烂熟 为什么有许多人也坚持学习了多年英语,依然听说难以突破,考试无法及格,就等取消英语,彻底拍拖痛苦。 英语水平跟学习时间的长短关系不大,跟重复的遍数成正比。 周末,我们经常见到一些宝妈,带着孩子奔赴各个英语培训辅导中心,补习英语,可是到了高考的时候,还是考不及格。 从表面上,这些家长和孩子都很重视英语学习,每天也很辛苦,但是为什么付出的时间和回报不成正比呢? 调查后发现,孩子们从小到大补习过各种各样的英语,有剑桥,有新概念,还有课本。学习的方式,无非是老师翻译课文,讲解知识点,学生从头到尾地记笔记,回家基本不动,当了一回知识的搬运工,没有将知识转化成能力。 改变这种现状的唯一方法,就是将一套教材学(背)到滚瓜烂熟。背熟才会模仿,才会运用,只有通过不断地模仿,才能最终学会创新。对于英语学习来说,就是自如地运用,就是将英语知识转化成听说读写能力。 总之,学英语不难,看你有没有一颗真正学英语的“心”。
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