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(1)提高综合分析能力
专业基础课是基础课向专业的深入,又是专业课程的理论基础,主要研究自然界、人类社会一定的复杂因素,并进行综合分析,在基础课程到实际应用之间架起一座桥梁。在专业基础课程的学习中,可以遵循“初步整体认识一局部深入理解一整体综合提高”的步骤。既要学习教科书上的结论,又要学习其研究方法,不断提高自己运用基础理论观察现象、发现问题、提出问题的能力。
(2)重视掌握实验技术
实验技术的重要性,在大学里比中学更为突出。在校学习阶段,实验是掌握基本实验能力和学习理论的需要;当走上工作岗位之后,实验是做好工作、发展科学技术的需要。很多理论是在实验的基础上建立的,而且理论是否正确必须用实验加以验证。认真做好实验,掌握实验技能,不仅有助于学好专业基础课程,而且可以培养自己的科学思维能力和动手能力,养成良好的科学习惯。因此,在学好专业基础理论的同时要认真地完成实验,细致准确地观察实验过程,正确掌握各项实验技术。
(3)适当阅读参考资料
专业基础课接触的学科知识已接近本专业知识的前沿,虽然其核心部分相对稳定,但发展较快,每一科学的新进展都将引起理论的新发展。教科书由于出版周期等原因,经常不能及时跟踪科技新发展的步伐,因此,需要适当地阅读参考资料,以了解本学科发展的新动态,补充新知识,跟上科学发展的步伐。通过查阅参考资料,还可以了解科学家们在理论上和研究方法上的异同,通过对比,结合自己的思考,可以学到许多教科书上学不到的东西。
修改一些细节,调整bug。
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