天籁教育云app是功能强大的网上教育平台,在这里可以发表图文作品、音频作品、视频作品。可以和老师进行友好的互动,基于线下班级的教育模式,老师可以用照片、文字、语音、视频的方式来布置作业,快来体验吧。
1.家校聊天
支持发送语音短信、视频、图片(包括表情)和文字,支持家校(家长与教师)、班级(学生与教师)群聊
实时对讲机功能:用户可以通过语音聊天室和一群人语音对讲,但与在群里发语音不同的是,这个聊天室的消息几乎是实时的,在手机屏幕关闭的情况下也仍可进行实时聊天。
2.家校圈(班级圈)
可进一步打破家校、师生沟通壁垒;
快速发表精美主题,随时随地发表心情、图文作品、音频作品、视频作品、提问、教师发布集体作品;
班级内师生、家长、全体教职员工可参与互动!
3.作业功能
基于线下班级的教育模式,老师可以用照片、文字、语音、视频的方式来布置作业,学生在线完成并提交作业;
方便教师在线作业布置,学生可实时查看同学的作业提交情况,可实现家长与学生共同促进作业完成效率。
4.请假功能
基于天籁教育当前的线下请假模式:学生在充足理由和征得家长同意后学校批准请假的流程,设计的移动端请假功能;
学生直接通过移动端发起请假,相关教务人员完成线下的家长电话征询,在线上完成请假审批,生成请假条(出门条),降低学生请假时间和繁琐的实际操作,让孩子们将更多的时间用于学习中。
5.校内相关
家长和学生可实时查询学生的在校情况,包含:成绩、请假、违纪等内容;方便家校透明与共同管理。
6.艺考资讯和学艺课程
最新的艺考动态和最贴近当前艺考大纲的教学资料,包含:直播、视频、图文教程等
7.参考资料
海量的机构内部资料免费获取,包含在线电子书、美术类作品与经典场景照片、机构精品教学视频资料等
8.课程表
在课程设计完成后系统即生成学生课程表,课程表开放给相关的学生、家长和教师。
学生和家长实时查看课程表,根据课程表合理安排时间与行程。
9.舌尖上的校园
食堂提供科学营养的菜品库,由家长和学生投票决定每日的提供样式,学校食堂根据投票结果按质按量提供,家长和学生对当日提供的菜品进行照片反馈与打分,形成完整的饮食反馈机制,让学校在公开监督下进一步提升服务质量。
“教育”一词来源于拉丁语educare,意思是 “引出”。社会根据受教育程度选拔人才。人通过受教育实现社会地位的变迁。教育伴随着人类社会的产生而产生,随着社会的发展而发展,与人类社会共始终。
教育的定义不同看法
对教育的定义,各国学者认识不同。
美国的杜威说:“教育即生活。”
英国的斯宾塞说:“教育为未来生活之准备。”
中国的李壮认为“教育是强迫或引导被教育者接受特定的知识、规矩、信息、技能、技巧等。”
孔子非常重视教育,他把教育和人口、财富作为立国的三大要素。他认为老百姓应该受教育,这些思想又比奴隶制时代前进了一大步。孔子承认知识和道德都是要靠学习培养出来的,教育是形成人的个别差异的重要原因,因而他说:“性相近也,习相远也”,他的“有教无类”主张,也是从“性相近”的思想源出的。
陶行知先生:“生活即教育”,他不仅在理论上进行探索,又以“甘当骆驼”的精神努力践行平民教育。
聂圣哲先生:优秀是教出来的,家庭教育尤为重要,其实,家庭教育是一个人将来能否立足社会的根本。从人生的教育总量来讲,家庭教育的重要性占80%的比重。 家庭教育没有那么复杂,就是劳动教育,两件事情,做家务,学吃苦,先从养活教育开始。
孔子:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”
鲁迅:“教育是要立人。”儿童的教育主要是理解、指导和解放。
蔡元培:“教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子的责任,不是把被教育的人造成一种特别器具。”
陶行知:教育是依据生活、为了生活的“生活教育”,培养有行动能力、思考能力和创造力的人。
黄全愈:教育“重要的不是往车上装货,而是向油箱注油。”
钟启泉:教育是奠定“学生发展”与“人格成长”的基础。
秦文君:“教育应是一扇门,推开它,满是阳光和鲜花,它能给小孩子带来自信、快乐。”
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